2013年冲刺班教案-综合应用及证明.docVIP

综合应用及证明 前言 在历年的试题中除去前面十二题选择和填空题以及八题计算题，一般都有四题比较综合的解答题和证明题，分值一共是38分。这些题的正确解答与否将直接关系到高数能否取得高分。从试题的计算量上来看，这部分题目的计算量其实都不大，关键是对基础知识的综合运用能力的考查。经过分析，我们不难发现这四道题中还是有比较固定的格式，起码我们可以知道有三类题是历年来必考的。第一类是对导数应用的考查（极值、最值及凸凹等），第二类是定积分应用的考查（围成的面积及旋转体的体积），第三类是不等式证明。除了上述三类，一般还会有题证明题，多是等式证明（积分等式证明或二重积分等式证明），当然也可能是一道综合性更强的题目，全面考查对微积分中函数连续、可导、积分以及微分方程等相关知识的彼此间的联系。对于固定格式类型的题目我们必须做到熟练掌握解题方法和步骤，剩下的类型只能依靠同学们在平时学习中积累的经验和技巧，其实做到这点并不难，归根溯源，只要我们对基本概念深刻理解和掌握，无论题目怎么变化都可以应付自如。下面我们将这部分内容大致分为六个方面逐一深入讨论。 一、导数的应用 导数的应用可以大体上分为三种题目，第一种是以求函数的极值（凸凹区间及拐点）为主要目的的解答题；第二种是实际问题求最值，也就是我们通常意义上的“应用题”，一般都需要设未知数，建立目标函数，但是这种题只是在05年之前出现过，近几年没有出现；第三种是结合其它类型的题目，如定积分的应用等等，一般是在题目中出现待定参数，为了达到某种量（距离、长度、面积以及体积等等）最大或最小。另外利用导数的几何意义（切线的斜率）也是可能出现的。当然，导数的应用也可以出现在选择题或填空题中，仅单独考查某个函数的单调区间、极大值或极小值、凸凹区间、拐点以及渐近线等等。 求函数的单调区间及极值问题是同学们在高中就学过的内容，函数的凸凹及拐点只是借助了二阶导数信息，对这些基本方法的掌握留给同门们自己复习，我们下面提几点解题时的注意事项和技巧。 1. 以求函数的极值（凸凹区间及拐点）为主要目的的解答题 定义域，单调区间，不可导点，列表，第一充分条件，第二充分条件，凸凹及挂点最值 逆向判定反求参数问题 2. 实际问题或其它类型求最值 设未知数，建立目标函数，一阶导数，驻点（只有一个），第二充分条件，极值，单峰原理，最值 3.导数的几何意义 导数的几何意义我们都知道是曲线在某点处切线的斜率，即，在历年试题中有关曲线的切线构成的综合题还是经常出现的。下面我们详细讨论其中不同的情形。 ①求曲线在某点处的切线方程 切线首先是直线，所以我们一般采用的是直线方程的“点斜式”，即。此类型题可以分为两小类： 第一类是已知曲线的方程，即函数解析式，求在处的切线方程，这种最为简单，求出导数后直接代入点斜式公式即可； 第二类是已知曲线的方程，即函数解析式，但是并不告诉我们切点，而是告诉我们切线通过其它的点，当然该点不在曲线上，然后要求我们求出切线的方程。 对于第二类显然并第一类要复杂一些，采用的方法一般有两种，一种是假设切点坐标就是，这里我们要把它们看成是常数，得到切线的斜率为，然后再利用求导得到，这两个是同一个，所以有，解这个关于的方程就可以得出具体的的值了，接下来就回到了第一类的那种情形，便可以求出切线的方程了。另外一种方法是假设切线的斜率为，已知点虽然不在曲线上，但是也是切线上的点，从而可以利用点斜式求出切线方程，当然此时是待定的参数，然后我们再利用曲线和切线只有一个交点这一特性，把切线方程和曲线方程联合成一个方程组，于是这个方程组的解一定是唯一的，把其中一个方程代入到另一个方程中，利用求出参数即可。相比较而言，虽然第二种方法比较简单，求出后直接就能写出切线的方程，也容易掌握，但是这种方法还是具有很大的局限性的，毕竟只有一元二次方程才具有所谓的“”，因此第一种方法是比较常规的方法。 ②结合切线做其它相关的运算 比如截距，与其它曲线围成的封闭图形的面积或旋转体体积，或是给出任意点处切线的斜率，从而建立微分方程求解 ③分清常量和变量 很多时候我们需要设一些未知数来求解为题，但是虽然是未知的，在建立有关的等式中，又要把他们看作是已知的，这一点要区别开来。 4.历年试题讲解 (2001年作抛物线的切线，求（1）切线方程；（2）由抛物线、切线、以及轴所围平面图形的面积；（3）该平面分别绕轴、轴旋转一周的体积。 解：（1）；（2）；（3）， (2001年，则租出设备的总数为，每月的毛收入为： ，维护成本为：.于是利润为： 比较、、处的利润值，可得， 故租金为元时利润最大. (2002年的两条切线，由这两条切线与抛物线所围成的图形记为S。求（1）S的面积；（2）图形S绕轴旋转一周所得的立体体积。 (2002