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尾页 首页 目录 重点字词句梳理 文意理解 中心概括 考题精练 * 尾页 首页 目录 重点字词句梳理 文意理解 中心概括 考题精练 第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 九年级（上） 五、《论语》十则 一、重点字词句梳理 1. 吾日三省吾身。 1 日: __________________ 2 省: ______________________ 3 身: ______ 名词作状语，每日 对自己的言行反省与检查 自己 2. 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 1 谋: _______________ 2 而: _______________ 3 忠: ___________________ 4 与：____ 5 交: ____________ 6 信: ____________________ 7 传：__________________ 8 习：______ 9 译文：_____________________________________ _______________________________ 谋划，商量办法 表转折，但是 忠诚，尽心竭力 跟 结交，交往 诚实不欺，守信用 老师传授的知识 复习 替人家谋划是否不够诚心诚意？和朋友交往是否不够诚实？老师传授的知识是否复习了？ 3. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 1 贤：___________________________ 2 齐: ______ 3 焉：________________ 4 而: ______________________ 5 译文：_____________________________________ ____________________________________ 4. 有一言而可以终身行之者乎？ 1 行: _______________ 2 译文：____________________________________ 指德、行优秀的人，贤人 同等 句末语气词 连词，表顺承，于是 看见贤能的人就想着向他看齐，看见不够贤能的人就自我反省。 遵守，奉行 有没有一个字是可以一辈子奉行的呢？ 5. 其恕乎！己所不欲，勿施于人。 1 其: ________________________________ 2 恕: ________________________________ 3 译文：________________________________ ________________________________ 大约。在这里是表推断的语气词 用自己的心来推想别人的心 大概是“恕”了，自己不喜欢的，不要施加给别人。 6. 富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。 1 之：________________ 2 以：____ 3 其：________ 4 道: ________ 5 处: _____________ 6 译文: ______________________________________ ____________________________________ 结构助词，的 用 代词 方法 据有，取 富裕和显贵是人人都想要得到的，但若缺乏正当的方法得到它，就不会接受。 7. 贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。 1 恶: ______ 2 去：古义：_____________ 今义：___________________________________ 3 译文：________________________________________ ________________________________________ _________________________________ 8. 先行其言而后从之。 1 行：______ 2 从：______ 3 之: __________________ 4 译文：_____________________________________ 厌恶 背离，抛弃 从所在地到别的地方 跟“来”相对 贫穷和低贱,是人们所厌恶的,君子行仁道 却得到了贫贱，这是不合道理的，但君子却并不因此而抛弃仁道。 实行 遵从 代词，这件事 对于你要说的话，先实行了，再说出来。 9. 君子成人之美，不成人之恶。 1 之: ____________ 2 美: ________ 3 恶: ______________ 4 译文：_______________________________________ 10. 富而可求也。 1 富：______________
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