1. 面向对象程序计---课程设计指导书.docVIP

《面向对象程序设计课程设计》课程设计指导书 一、目的 本课程设计的目标，是以面向对象编程思想进行程序设计为中心。 通过课程设计，使学生了解面向对象分析和设计的基本概念. 熟悉巩固UML工具在面向对象分析和设计中的作用，学会使用UML对系统建模。 能够利用面向对象思想到实际编程应用中去，为今后从事软件开发工作打下基础。 通过课程设计，培养学生针对实际问题，采用面向对象思想来分析问题、解决问题的能力，进一步提高学生独立编程的能力。 二、要求 1．明确学习目的，端正学习态度，提高对课程设计重要性的认识，以积极认真的态度参加课程设计工作，按要求完成规定的设计任务。 培养正确的设计思想，严谨的工作作风，提高对所学知识应用和分析能力、解决问题的能力，提倡独立思考、刻苦钻研和创新的精神。 4．针对实际案例，根据客户项目需求，进行需求分析。 5．针对实际案例，采用面向对象分析与设计思想，使用UML建模工具完成对系统的分析，画出相应的用例图、类图。 6．针对实际案例进行分析，设计并创建出合适的数据库表。 7．在系统分析完成之后，采用三层架构进行编码，实现系统的功能。 8．完成规范化的课程设计报告的编写序号 课程设计内容 学时分配 备注 合计 天 设计报告中，应对予以相应文字说明000字（代码不算）。 4．代码实现，要加适当注释；代码行数不少于3000行。 5．格式符合学校关于课程设计的规范要求。（1）进销存管理系统 主要内容： 通过对典型的小型流通型企业的进货、销售、库存的业务流程进行分析，完成具有进货管理、销售管理、库存管理等相关功能的①进货单、出货单②销售单管理 ③库存表库存结转功能 ④按时间、按商品类别、顾客、供应商进行进、出货单的统计 ⑤完成库存表的按时间、按类别进行统计（2）学生成绩管理系统 主要内容： 通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、教师、成绩等相关内容进行分析，完成具有学生管理、成绩管理、课程管理等相关功能的。 ①学生、班级、课程表的维护 ②成绩表的 ③教师信息的维护 ④按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率 ⑤统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。 ⑥用户管理功能 （3）工资管理系统 主要内容： 通过对人事管理管理部门中的职称、工资、员工、部门、工资类别等相关内容进行分析，完成具有人员管理、工资管理、部门管理等相关功能的。 ①部门、工资类别、职称表的维护 ②③工资表的生成，并计算相关数据，进行查询。 ④按部门计算平均工资 ⑤按人、年统计平均工资 ⑥用户管理功能 （4）食品消费管理系统 主要内容： 通过对学生在学校餐厅的消费流程进行分析，完成具有食品管理、消费管理、餐厅管理等相关功能的。 ①餐厅、食品价目表的维护 ②消费表的生成，并计算消费折扣。 ③按人员、时间、餐厅统计计算消费总额 ④按食品类别、时间、餐厅统计计算消费总额 ⑤用户管理功能⑥职员管理功能（）主要内容： 通过对等相关功能的。 ①②系统能够实现餐台分派功能。 ③系统具有分类查询和结账计算功能。 ④系统具有点餐功能。 ⑤系统具有菜品管理、维护功能。 （）自拟题目，报老师批准。 We will continue to improve the companys internal control system, and steady improvement in ability to manage and control, optimize business processes, to ensure smooth processes, responsibilities in place; to further strengthen internal controls, play a control post independent oversight role of evaluation complying with third-party responsibility; to actively make use of internal audit tools detect potential management, streamline, standardize related transactions, strengthening operations in accordance with law. Deepening the information management to ensure full communication zero resistance. 　　To constantly perfect ERP, and BFS++, and PI, and MIS, and SCM