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实施时间:2010年9月
请幼儿和家长共同收集我爱我家的材料等。
2
经过一个月的适应,孩子们已经渐渐熟悉了幼儿园的生活。他们之间相互熟悉,他们带来的玩具相互交换着玩,有时还会说我家还有什么玩具等,愿意和伙伴分享自己的家里的秘密,宝宝们都有想相互更多了解自己的好朋友的愿望,于是我们进入了我爱我家的主题,通过这个主题不但能加深幼儿和自己家庭的感情,也有利于孩子之间的相互了解。
1、。2、3、愿意与,
鸡蛋变娃娃
别吵,小宝宝睡了
我家的房子
花儿送给妈妈
我爱爸爸和妈妈
爸爸妈妈好
扮家家
爸爸的胡子
娃娃不见了
我自己
娃娃家
爸爸妈妈好
布娃娃
娃娃家的卫生间
装扮爸爸妈妈
快乐的梦
节日
国庆节
重阳节
环境设置
主题动员 6、区角投放“妈妈的项链”
娃娃家的客厅 7、收集“全家福”
娃娃家的小厨房 8、区角投放“喂娃娃”
娃娃家的小卧室 9、展示娃娃家的卫生间
娃娃家的卫生间 10 、美术展示:爸爸的胡子
亲爱的家长:
经过一个月的适应,孩子们已经渐渐熟悉了幼儿园的生活。他们之间相互熟悉,他们带来的玩具相互交换着玩,有时还会说我家还有什么玩具等,愿意和伙伴分享自己的家里的秘密,为了更好的促进孩子之间的了解,需要我们大家共同的关注和努力。
家园共育
请家长配合老师收集全家福照片,做漂亮的全
家福相框。
2、请幼儿和家长共同收集我爱我家的材料等。
3、指导家长在家多引导幼儿说一说在幼儿园时开心的事情,帮助幼儿更加愉快地入园。
精彩的子活动:全家福
这是我最爱的爸爸妈妈,看我们在一起多开心!
看!这是我们设计的美丽相框!
精彩的子活动:欢迎来我家做客
我们准备了很多的菜哦,快到我们家来做客吧!
我是爸爸,你是妈妈!
精彩的子活动:花儿送妈妈
我的花儿多美丽!
猜猜我在干什么?我在做朵最漂亮的花儿送给妈妈!
精彩的子活动:九九重阳节
看
我给奶奶做卡片。
我请奶奶吃块糕
活动资料参考
活动名称:爸爸妈妈好(音乐)
活动目标:
1、感受钢琴声音的美妙,用好听的声音学唱歌曲。
2、能爱自己的爸爸妈妈。
活动准备:“全家福”照片
活动过程:
一、律动:
1、 幼儿听音乐进行律动。
2、 复习歌曲《小鸭小鸡》。
二、欣赏歌曲《爸爸妈妈好》
1、说说歌词里唱了什么?
1)观察“全家福”的照片。请幼儿说说自己的爸爸妈妈。
2)爸爸妈妈喜欢你吗?你想对爸爸妈妈说句什么话?
3)幼儿跟着念歌词:“爸爸好,妈妈好,他们喜欢我,我在这里说声‘爸爸妈妈好’”。
2、老师弹钢琴,幼儿跟唱。
3、集体演唱、表演。
三、分组歌表演
1、请幼儿分组演唱。
2、唱完歌曲后找到爸爸妈妈的照片,向他们问好。
小结:能用好听的声音回家唱给爸爸妈妈听。
活动名称: 我家的房子(美术)
活动目标:
1、用喜欢的颜色装饰自己的家。
2、学习在规定的范围内粘贴,鼓励幼儿大胆想象波波嘟亲子网pR kqbO
活动名称:别吵,小宝宝睡了(音乐)
活动目标:
1、感受歌曲舒缓的节奏,初步理解歌曲的含义。
2、愿意在睡觉时保持安静,萌生照顾小宝宝的愿望。波波嘟亲子网pR kqbO
活动名称:快乐的梦(语言)
活动目标:
1、 故事,尝试用简单的语言说。2、 喜欢亲近父母,乐意语言表达自己的情感。图片四张(小熊) 每人一张全家福一、 看全家福照片。1、介绍自己的爸爸和妈妈。2、说说喜欢他们的理由。二、 出示图片故事“快乐的梦”1、说说故事内容:
A、 妈妈生病的时候,小熊为妈妈做了些什么事情?B
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