11hz01lh000205初一科学刘远见(2011年7月6日1B压强、压力、浮力)余小婷.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义（1B） 讲义编号 11hz01lh000205 学员编号： hz1sj25 年 级： 初一 课时数：3 学员姓名： 刘远见 辅导科目： 科学 学科教师：余小婷 课 题 压强、压力、浮力 授课日期及时段 2011年7月6日12:50——14:50 教学目的 压强、压力、浮力的知识点掌握。 区分液体压强和固体压强。 教学内容 第一单元基础知识 水在哪里 1、地球上的水96.53%是海水，只有2.53%是淡水。目前可以被人们利用的淡水只占全部淡水资源的0.3% 2、水循环是指由于蒸发和降水，使地球上水体进行水分交换的循环过程。水循环中水的总量保持不变。 典型例题： 1. 地球陆地上淡水的主体是( ) A.河流水 B.浅层地下水 C.湖泊水 D.冰川水 2、地球上的水主要以 态形式存在，也有少量的水以 态和 态形式存在。 2、水的密度： 1、单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度。 2、计算公式：ρ= m/v 推导公式：m=ρv v=m/ρ 3、国际单位：kg/m3 常用单位：g/cm3，它们之间的换算：1g/cm3=1000kg/m3 4、常见物质的密度：ρ水=1.0*10kg/m3；表示的意义：1m3水的质量为1000kg ρ酒精=m酒精/V ；ρ铁= m铁/V ； 5、密度是物质的一种特性。同种物质的密度与质量和体积无关，但等于它们的比值。 6、两种不同的物质，体积相同的情况下，密度越大的物质，质量越大；质量相同的情况下，密度越大的物质，体积越小。 例题解析： 1. 甲、乙两实心金属球体积相等，甲球的质量是乙球质量的3.3倍，则甲球的密度是乙球密度的____________倍。 2. 用砖砌一堵长10m，宽40cm，高6m的墙，已知砖块密度是1.5×103kg／m3，若不计泥浆质量，则这堵墙砖块质量是____________。 3. 现有10千克水银，用容积为200毫升的瓶子装，需要____________个瓶子(ρ水银＝13．6 ×103千克/米3)? 4.铜的密度是8.9×103千克/米3，它表示( ) A、每立方米铜的密度是8.9×103千克/米3 B、每立方米铜的质量是8900千克/米3 C、每立米铜的质量是8.9克。 D、每立方米铜的质量是8.9×103千克。 答案：D 5．在下列各种说法中，正确的是A、体积大的物体，其质量一定大B、体积大的物体，其材料密度一定小C、密度大的物体，其质量一定大D、铝锅、铝饭盒、铝匙的密度都一样3的一块砖的质量是0.16千克，砖的密度是______千克/米3，把十块相同的砖摞起来，它们的质量是_________。密度为____________。 7.向大气中排放过量的二氧化碳等温室气体是造成“温室效应的主要原因。三峡水电站与 同等供电量的火力发电站相比，每年将少排放二氧化碳1．2×1010 kg，已知在通常情况下二氧化碳气体的密度为1．98kg／m3，则这些二氧化碳气体在通常情况下的体积约为 m3。 8.某容器盛满水时总质量为65g，将30g砂粒投入这个容器中，溢出水后总质量为83g，则该砂的密度为 kg/m3. 9、 有两个体积相等的实心铁球和铜球，它们的质量之比m铁铜A、1:1 B、8.9:7.8 C、7.8:8.9 D、无法判断 如图, 同一支密度计放在三种不同的液体中液体的密度关系为 （1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力的大小有关 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积有关 （4）在此主要应用了控制变量法 （5）为了表示压力的作用效果引入了压强。 3、物体在单位面积上受到的压力，叫做压强。 意义：表示压力的作用效果 定义：物体单位面积上受到的压力 公式：p=F/S 变形式：F=pS和S=F/p 单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 压强 在压力一定时减小受力面积 增大压强的方法 在受力面积一定时增大压力 应用 在受力面积一定时减小压力 减小压强的方法 在压力一定时增大受力面积 4、计算公式：p=F/S 单位：帕 推导公式：F=pS S=F/p 例：实验中小桌重2N，