高考语文字形专项练习资料.doc

高考语文字形专项练习 1．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （? B? ）A．犀利? 鉴诫? 破釜沉舟? 鸦雀无声???? B．劳碌? 暮霭? 毋庸赘言? 寥寥无几C．搪突? 煽动? 流连忘返? 面授机意???? D．挑剔? 惋惜? 苦思暝想? 莞尔而笑【解析】A“鉴诫”应为“鉴戒”；C“搪突”应为“唐突”；“面授机意”应为“面授机宜”；D“苦思暝想”应为“苦思冥想”。 ? 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（? B? ）A．抱负? 良晨美景? 储藏?? 出奇制胜??? B．讥诮? 张皇失措? 赈济?? 附庸风雅C．范畴? 终身大事? 肄业?? 连篇累椟??? D．陷井? 改邪归正? 恬淡?? 眼花缭乱【解析】A“良晨美景”应为“良辰美景” ；C“连篇累椟”应为“连篇累牍” ；C“陷井”应为“陷阱”。 ? 3．下列各组词语中，有错别字的一组是（? C? ）A．桑梓? 流言蜚语?? 端倪?? 装璜门面??? ?B．陷井? 白璧微瑕?? 联袂?? 返璞归真C．卫冕? 恪守不渝?? 蝉联?? 莫衷一是??? ?D．斡旋? 骨鲠在喉?? 简炼?? 自顾不暇【解析】A“装璜门面”应为“装潢门面” ； B“陷井”应为“陷阱” ；D“简炼”应为“简练”。 ? 4．下列语句中，没有错别字的一项是（? D? ）Ａ．这份处理贪官的文件措词严厉，被印发传达给各级干部，以敬效尤。Ｂ．由于患者自我参予镇痛，便能积极主动地加快康复速度，减轻心理压力。Ｃ．江湖险恶，人生路上，陷井重重，千万不可掉以轻心，马马虎虎。Ｄ．经过迭次会商，他们终于达成了一致意见，以前的争吵自然烟消云散了。【解析】A“以敬效尤”应为“以儆效尤”（严肃处理一个坏人或一件坏事,用来警告那些学着做坏事的人）无耻之尤：尤：特异的，突出的；怨天尤人：尤：怨恨B“自我参予”应为“自我参与”或“自我参预”；C“陷井”应为“陷阱”。 ? 5.下列各组词语中，有两个错别字的一项是（? B? ）A.思辩?? 目不暇接?? 整饰?? 融会贯通??? B.洗练?? 饥肠漉漉?? 卫戌?? 独辟蹊径C.暴戾?? 风声鹤唳?? 纂修?? 裨官野史??? D.赘疣?? 功亏一匮?? 糟蹋?? 引经据典【解析】A全对； 整饰：修整装饰。B“饥肠漉漉”应为“饥肠辘辘”，“卫戌”应为“卫戍”；C“裨官野史”为“稗官野史”；D“功亏一匮”应为“功亏一篑”。 ? 6．下列词语中没有错别字的一项是（? C?? ）A．久久为功???? 游刃有余???? 昙花一显???? 骄奢淫逸B．囊中羞涩???? 鱼目混珠???? 学负五车???? 高山仰止C．庖丁解牛???? 拨乱反正???? 青面獠牙???? 洋洋洒洒D．一杯黄土???? 狂放不羁???? 欺世盗名???? 众目昭彰【解析】A“昙花一显”应为“昙花一现”（比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失）；B“学负五车”应为“学富五车”；D“一杯黄土”应为“一抔黄土”。 ? 7．下列各组词语中，有错别字的一组是（? B?? ）A.委屈? 委曲求全?? 桃园?? 世外桃源???? B.付出?? 入不敷出?? 防范?? 防范未然C.人生? 人声鼎沸?? 报复?? 抱负远大???? D.是非?? 文过饰非?? 启示?? 寻人启事【解析】B“防范未然”应为“防患未然”。 委曲求全：勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步。 ? 8．下列各组词语中，没有错别字的一组是（? C? ）A．牌匾　　绿树成荫　　　　毛骨耸然　　　销声匿迹B．精萃　　开门揖盗　　　　坐收渔利　　　事必恭亲C．屠戮　　渡过难关　　　　浮想联翩　　　湮没无闻D．萤屏　　如梗在喉　　　　弥天大谎　　　若即若离【解析】A“绿树成荫”“绿树成阴”都对； “毛骨耸然”应为“毛骨悚然”；B“精萃”应为“精粹”，“事必恭亲”应为“事必躬亲”；D“萤屏”应为“荧屏”，“如梗在喉”应为“如鲠在喉”。?9．下列词语中没有错别字的一项是(?? C?? )A．寥落??? 伫立??? 再接再励??? 事实胜于雄辩B．学力??? 袒护??? 芸芸众生??? 有志者事竞成C．俨然??? 寒暄??? 安土重迁??? 胜不骄，败不馁D．慰籍??? 累赘??? 消魂勾魄??? 万变不离其宗【解析】A．“再接再励”应为“再接再厉”；B．“有志者事竞成”应为“有志者事竟成”；D．“慰籍”应为“慰藉”。 10．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是（? B? ）?????????Ａ．再接再厉　 　幅员辽阔　?? 遐尔闻名　　磬竹难书?????????????????????Ｂ．书声琅琅　　 黯然销魂　 　萎靡不振　 　墨守陈规Ｃ．迫不急待　 　待价而估