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unit3导学案-黄艳玲
Unit?3?How?do?you?get?to?school??(1课时)
Section?A?1a?—?1c?
?教师寄语:No?one?can?call?back?yesterday.?昨日不会重现。
【学习目标】
1,谈论如何到达某地;学会用how?来问路;
?2,熟记本节单词和短语。?
【体验学习】:预习交流?1.根据单元标题和图片等,预测新课内容;?2.根据音标拼读单词并牢记;?3.自学课文,勾画出重点和疑惑。
【翻译】:?1.到校?________________???????2.坐火车?___________________?
3.坐公汽_______________???????4.乘地铁?___________________?
?5.骑单车________________??????6.?步行_____________________??
【课堂导学】:?学习任务一::完成活动1a
要求学生尽可能的说出表示交通工具的词汇
学习并记住1a中的新单词和短语?
将单词与图画匹配起来
对话练习?------How?do?you?get?to?school??------I?ride?my?bike?to?school?
自编对话,并展示?学习任务二:完成1b部分。??
【 课内学习】,?完成活动1b?2.听录音,?核对答案?3.听录音,复述对话内容?学习任务三:完成1c.? 4.熟读1a中的对话,?理解并复述.?5.两人合作,?谈论1b中人物的上学方式.?------How?does?Mary?get?to?school??------She?takes?the?subway,?
【 】 X k B 1 . c o m
How does he play baseball ?
How does Mike help his mother ?
【课堂小结】
1, 问交通方式的句型 How do/does -------get to ---?
回答时可用动词短语(谓语)take the bus /train /subway /plane /ship to
ride my bike /the horse to
drive sb to walk to
还可以用介词短语(状语) by bus /train /subway /plane /bike
o n foot /on the bus /on the train /on her bike
in his car
2, 交通工具大会餐:(take ,ride , drive ,walk)(by)
car, truck, tricycle, motorbike, bike/ bicycle, subway, taxi, cab, train, bus, plane, school-bus, ship, boat.
【自主检测】
一,单项选择
------_________?-----?By?bus.?
?A.?Why?does?he?go?to?work?????????????B.?How?does?he?go?to?work???C.?When?does?she?go?to?work??2.?-----?How?do?you?go?to?school?????-----?I?______.
?A.?take?bus???????B.?take?the?bus????C.?by?the?bus???
She?usually?gets?to?school?on?her?bike.?But?she?sometimes?______.??
?A.?walking????????B.?walk????????????C.?walks?
4.I?usually?go?to?school?___?bike,?but?sometimes?I?go?to?school?___foot.
?A.?with,?on???????B.?on,?by????????????C.?by,?on?
二,句型转换
?1、He?takes?a?bus?to?school?.(同义句)???????He?gets?to?school?________??_________?.??
??2、I?get?to?work?by?boat?.?(划线提问)???????________???_________??you?get?to?wo
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