篮球行进间双手胸前传接球教案.docVIP

篮球双手胸前传接球教案 教师：张云峰 任教班级：时间: ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★ 合作与探究 1篮球基本知识提问 2、抢断传接球游戏。练习方法： 全班按四列横队分成四组，围成四个圆圈，中间各站一或二个学生进行抢断其他同学的传接球练习。抢断成功后，中间的同学与传球失误的同学进行轮换。 （提示：学生可以发挥想象进行各种传球。） 3、小组讨论：通过刚才传接球练习大家认为球传到什么位置同伴接球舒服，最容易接住球，怎样去接球才能接得稳。 4、学习原地双手胸前传接球技术。 观察教师讲解和示范原地双手胸前传接球。 学生分组进行尝试性练习。 5圆圈跑动传接球练习 1、讲解示范练习内容，突出重难点，引导学生回顾传接球技术的动作要领。 2、教师图示练习内容，组织学生练习 3、巡回指导，适时点拨 4、用语言鼓励和激发学生 5、集体讲解与个别指导相结合 教师讲解并示范，引导学生如何各尽其能、协作竞争 1、认真听讲、仔细观察 2、自由练习，主动参与练习，乐意接受教师指导 3、分组练习，学生相互评价、反馈 4、发现问题，与老师共同探讨解决方法 分组讨论、自行安排出发顺序，充分发挥每位同学的跳跃能力和全身协调性 5、注意安全 抢断传接球游戏： 基础区： ? ? ? ? ? ? ? ? 提高区及趣味区： 圆圈跑动传接球：、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? （中心同学可以轮换） 恢 复 身 心 1、放松操 2、本课小结 3、归还器材 4、宣布下课 1、引导学生做放松练习 2、进行客观、公正评价、多提出表扬鼓励 3、师生再见 1、学生轻松自然放松身心 2、学生自评、互评 3、认真聆听 ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★ 场地器材 篮球场2片 篮球40只 预计教学效果 预计平均心率为：110--130次/分左右， 最高心率为150次/分左右， 运动密度约为55%，运动负荷为中等偏上。 小结 3