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- 2016-08-25 发布于贵州
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电大《灌溉排水技术》形成性考核册作业答案
电大【灌溉排水新技术】形成性考核册作业答案
作业1
本次作业对应于文字教材1至2章,应按相应教学进度完成。
一、问答题(简要回答,每题2分,共40分)
1、水对作物的生理作用主要表现在哪些方面?P7
主要表现在以下五个方面:
细胞原生质的重要组成部分;
光合作用的重要原料;
一切生化反应的介质;
溶解和输送养分;
保持作物体处于一定形态。
2、简述水对作物的生态作用。P9-10
在作物的一生中,水对其生育发展状态作用各异,主要表现在:
种子萌发期,水分可使种皮软化,氧气透入,呼吸加强,凝胶状态的原生质向溶胶状态转变,促进种子萌发。
水分影响作物根系的发育,土壤水分多,根系生长缓慢,土壤水分较少时,根系较发达。
水分影响作物茎叶的生长,一般是土壤水分缺乏时,茎叶生长缓慢,而水分过多时,作物茎秆细长柔弱,后期易倒伏。
水分影响作物的生理活动,水分的减少对生长的影响最大,其次是蒸腾,再次是同化。
土壤水的含量还会影响作物的产品质量,一般土壤含水量少时(在适宜含水量范围内),氮和蛋白质含量有所增加;碳水化合物,当土壤含水量减少时,淀粉含量相应减少,木质素和半纤维有所增加,纤维素不变,果胶质则减少;在土壤含水量增高时,脂肪含量和油的碘价,都有增高的趋势;纤维作物的纤维,在土壤含水量较低的情况下,作物的导管发达,输导组织充实,纤维质量好。
3、水对改善作物生态环境的作用有哪些?P1
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