苏教版比和比例专题训练辅导版.docVIP

学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 课时 课 题 比和比例 教学目标 比的认识和应用 重 点 学会比的应用比的概念是借助除法的概念建立的 难 点 探究比的变化量是什么？ 比和比例 　　比的概念是借助于除法的概念建立的。 　　两个数相除叫做两个数的比。例如，5÷6可记作5∶6。 比值。 　　表示两个比相等的式子叫做比例（式）。如，3∶7=9∶21。判断两个比是否成比例，就要看它们的比值是否相等。两个比的比值相等，这两个比能组成比例，否则不能组成比例。 　　在任意一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积。即：如果a∶b=c∶d，那么a×d=b×c。 　　两个数的比叫做单比，两个以上的数的比叫做连比。例如a∶b∶c。连比中的“∶”不能用“÷”代替，不能把连比看成连除。把两个比化为连比，关键是使第一个比的后项等于第二个比的前项，方法是把这两项化成它们的最小公倍数。例如， 　　 甲∶乙=5∶6，乙∶丙=4∶3， 　　 因为[6，4]=12，所以 　　 5∶ 6=10∶ 12， 4∶3=12∶9， 　　 得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 作业 例1 已知3∶(x-1)=7∶9，求x。 　　 练习1.一块长方形的地，长和宽的比是5∶3，周长是96米，求这块地的面积。 练习2.一个长方体，长与宽的比是4∶3，宽与高的比是5∶4，体积是450分米3。问：长方体的长、宽、高各多少厘米？ 例2 六年级一班的男、女生比例为3∶2，又来了4名女生后，全班共有44人。求现在的男、女生人数之比。 例3 配制一种农药，其中生石灰、硫磺粉和水的重量比是1∶2∶12，现在要配制这种农药2700千克，求各种原料分别需要多少千克。 练习3.一把小刀售价6元。如果小明买了这把小刀，那么小明与小强的钱数之比是3∶5；如果小强买了这把小刀，那么小明与小强的钱数之比是9∶11。问：两人原来共有多少钱？ 练习 　　 练习5.甲、乙、丙三人分138只贝壳，甲每取走5只乙就取走4只，乙每取走5只丙就取走6只。问：最后三人各分到多少只贝壳？ 例4 师徒二人共加工零件400个，师傅加工一个零件用9分钟，徒弟加工一个零件用15分钟。完成任务时，师傅比徒弟多加工多少个零件？ 　　 有多少学生？ 练习6.一条路全长60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是1∶2∶3，某人走各段路程所用的时间之比是3∶4∶5。已知他走平路的速度是5千米/时，他走完全程用多少时间？ 　 例6 某高速公路收费站对于过往车辆收费标准是：大客车30元，小客车15元，小轿车10元。某日通过该收费站的大客车和小客车数量之比是5∶6，小客车与小轿车之比是4∶11，收取小轿车的通行费比大客车多210元。求这天这三种车辆通过的数量。 练习7.某俱乐部男、女会员的人数之比是3∶2，分为甲、乙、丙三组，甲、乙、丙三组的人数之比是10∶8∶7。如果甲组中男、女会员的人数之比是3∶1，乙组中男、女会员的人数之比是5∶3，那么丙组中男、女会员的人数之比是多少？ 　　 　　 　　 答案与提示 　　1.540米2。 　　 　　解：长∶宽∶高=20∶15∶12， 　　450000÷(20×15×12)=125=53。 　　长=20×5=100（厘米），宽=15×5=75（厘米）， 　　高=12×5=60（厘米）。 　　3.86元。 　　解：设小明有x元钱。根据小强的钱数可列方程 　　 　　 　　36+50=86（元）。 　　4.2640元。 　　 　　5.甲50只，乙40只，丙48只。 　　解：甲∶乙∶丙=25∶20∶24，138÷(25+20+24)=2， 　　甲=2×25=50（只），乙=2×20=40（只）， 　　丙=2×24=48（只）。 　　6.12时。 　　 　　7.5：9 　　 　　 　　 　　 　 2 教 案 模 板