毕业论文题目 艺术育对成人的重要作用.docVIP

艺术教育对成人的重要作用 在社会高速发展的今天，艺术教育不仅是民众普遍自身的需要，它作为文化建设的一份子，也有助于加强文化建设，为提升国家软实力尽微薄之力。在中共中央十二五规划明确提出推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。通过在健身房教课与参与一些单位艺术类节目编排教学的实践机会，建立了我认识以及了解艺术教育对成人重要作用的一个平台，这个平台上，我与同样从事艺术教育以及从事其他职业的人交流学习，从中获益匪浅，我以此作为此次论文的基点，把走广场，进社区，查资料所得来的认识综合。 关键词主观能动性健身房多元智能理论生理健康科学发展观为人类文化的沉淀和人类想象力和创造力的结晶，具有极高的人文价值。艺术教育的意义首先在于运用人类长期实践活动中所创造的产品和总结的艺术欣赏和创造的规律，去训练和影响个体的感官和心理，把那些因片面的教育而失去的感受力恢复和发展起来。 一· 艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。艺术教育即是感性学科，又是人文学科，它着眼于情，关乎着美，直抵人的五官感觉；它以美启真，以美储善，在生动形象鲜明直观的艺术呈现中展现善良美好的情感。因而，它是真善美联结的纽带，也是真善美统一的桥梁。艺术教育与着眼于知、关乎着真的科学教育及着眼于意、关乎着善的伦理教育共同构成了以发展人的知情意实现人类真善美理想的教育的组成部分。 艺术教育不但有利于大脑的生理健康，而且有利于大脑潜能的全面开发。有关研究证明，信息的新奇相异比信息的繁多、相同更有益于促进人的思维，提高人的智力。艺术教育能够促进人际关系的和谐发展人际关系是人文环境中最重要的组成部分，对于人的发展有十分重要的影响。能使人变得有才华、有修养、有风度，这就必然使其在与人交往中富于魅力和吸引力，使他人乐意与之交往。艺术教育还能够完善学生的人格，健全学生的自我意识。 现代社会中，艺术教育这一个概念，有着两种不同的含义和内容。从狭义上讲，“艺术教育”被理解为对于培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等。从广义上讲，“艺术教育”作为美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人，而不是为了培养专业艺术工作者。艺术教育作为美育的核心内容，它对人们道德的完善和智力的开发也将产生深远的影响，它可以丰富人的想象力，发展人的感知力，加深人的理解力，增强人的创造力，培养全面发展的人。近年来，人们在不断积极推动艺术教育的进程，更多的人认识到艺术在教育教学中对学生所起到的作用。特别是简单娴熟的协调能力、情商、复杂的意识、缓解压力、交往技巧等这些都能在艺术的教育教学中对学生起一个人文主义的促进作用。艺术教育专业扎实的艺术基础理论知识和美术、音乐、舞蹈的基本理论、基本知识和基本技能，自2011年起正式开始健身房民族民间舞蹈课与形体芭蕾课的教学，参加课程的学员大部分为十八岁以上的成年人，年龄大约在24岁至60岁之间，他们之中大部分为从事非体力劳动纯文职人员与从事少量体力劳动的非纯文职人员，他们的生活理念新，到健身房已是他们生活中重要的一部分艺术教育让人们本来固定形状的生活轨迹有了更加丰富的色彩，给予人们工作之余增加自己兴趣爱好的条件，利用工作以外的空闲时间来丰富自身的综合素质，同时也有助于人们愉悦心情，放松身心，用更好的心态与状态，认真专注投入到紧张的工作中 六· 在社区与公园广场几乎每天都有不同的人在那里交流艺术，开展艺术活动，他们大众的成人艺术活动与专业艺术实践相比较而言，大众的成人艺术活动一般不以追求经济效益为前提，它是以活跃业余文化生活，满足人们精神需求和个性发展需要为目的的。个性是人的个体特征，是认识和改造世界的主体。每个人都是一个具体的个性，对周围的人、事物、对象有着自己的主观能动性，在不同的生活氛围中有着自己独特的行为。有创造性的个性的形成是一个长期、复杂且充满了矛盾的过程。良好的艺术教育对每个人的个性培养都是非常关键的。尤其对于成人任何一个从事学术、技术或任何工作的人，都需要良好的个性来支配自己的主观能动性。然而这种非功利性艺术活动，并不意味着它就失去了它应有的价值，这种文化艺术活动能够对人们的思想和精神生活产生优良的影响，因而使得它在当代社会发展过程中具有不可或缺的地位和作用。特别是随着经济建设和社会发展的不断进步，人们对于精神文化生活有了更高标