语文六下第四单元试题1.docVIP

语文六年级下册第四单元检测题 学校 班级 姓名 成绩 一、选择题，每小题只选一个答案。 1下面两组词语中加点字读音正确的是（ ） 第（1）组：（ ） 喷香（pèn pēn） 蜷着 （quán cuán） 捏着 （niè niē） A?pèn cuán niē B pèn quán niē C?pēn quán niē 第（2）组：（ ） 生锈（xiù jiù） 摩平（mā mó） 揉皱（nóu róu） A?xiù mó nóu B xiù mā róu C?jiù mā róu 2下面两组词语中没有错误的是 第（1）组：（ ） A搓烟叶、绿匣子、打搅 B挫烟叶、绿瑕子、打觉 C搓烟叶、绿瑕子、打搅 第（2）组：（ ） A?维裙 兜着 硬币 B 围群 兜着 硬巾 C?围裙 兜着 硬币 3“多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。”这句话属于（ ） A?比喻句 B 拟人句 C?夸张句 二、根据拼音，写出正确规范的词语 ɡuāi qiǎo chú chuānɡ jī è qī fu yì fān dònɡ jiānɡ tián mì liè fènɡ dú dǎ duàn liàn? zhuǎn huà chū xún suàn bàn yì fān jié rán?? hán dān xué bù zhuān xīn zhì zhì? 三、请找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里。 锋拥而至（ ） 肃然启敬（ ） 扑实敦厚（ ） 美不盛收（ ） 兴高彩烈（ ） 麦 牙 糖（ ） 莫明其妙（ ） 洪堂大笑（ ） 精兵减政（ ） 坐无虚席（ ） 语众心长（ ） 厨柜（ ） 四、给划线字或加点字注音 薄弱（ ）敦厚（ ）演绎（ ）附和（ ）养尊处优（ ） 剥削（ ）憧憬（ ）阻击（ ）空地（ ）膝盖（ ）模样（ ） 徘徊（ ）辩斗（ ）弓缴（ ）凝然（ ）抚摩（ ）爱憎（ ） 歉疚（ ）暂时（ ）夹衣（ ）屏住气（ ）窈窕（ ）（ ） 鸿鹄（ ）尽管（ ） 五、阅读部分 （一） 她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然 变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。 1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——” 2.这段话选自课文____________ ，作者是丹麦的作家__________。 3.这段话写小女孩第_____次擦着火柴,眼前出现的幻想是___________________ ，这说明小女孩当时______________ 。 （二） 幽默是一种智慧，口语交际中经常会碰到需要缓和气氛，化解矛盾的时候。如果你是皮埃尔先生，在下面的情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣呢？ （将答案写在横线上） 饭厅内，皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣，于是就谦恭地碰了碰这位顾客： “对不起，请问您是不是皮埃尔先生？” “不，我不是。”那人回答。 “啊，”皮埃尔先生舒了一口气。“ ”二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。 （三）“懒老师” 给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦得铮亮，可精神啦！ 同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论教aoe，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了人似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，他仅仅提示一下了事。 至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的教师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师，他写的教学论文经