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java课程设计贪蛇游戏设计
前言
Java最初被命名为Oak,目标设定在家用电器等小型系统的编程语言,来解决诸如电视机、电话、闹钟、烤面包机等家用电器的控制和通讯问题。由于这些智能化家电的市场需求没有预期的高,Sun放弃了该项计划。就在Oak几近失败之时,随着互联网的发展,Sun看到了Oak在计算机网络上的广阔应用前景。于是改造了Oak,以“Java”的名称正式发布。
Java 编程语言的风格十分接近C、C++语言。Java是一个纯的面向对象的程序设计语言,它继承了 C++ 语言面向对象技术的核心。Java舍弃了C ++语言中容易引起错误的指针(以引用取代)、运算符重载(operator overloading)、多重继承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间,使得程序员不用再为内存管理而担忧。在 Java SE 1.5 版本中,Java 又引入了泛型编程(Generic Programming)、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。
Java 不同于一般的编译执行计算机语言和解释执行计算机语言。它首先将源代码编译成二进制字节码(bytecode),然后依赖各种不同平台上的虚拟机来解释执行字节码。从而实现了“一次编译、到处执行”的跨平台特性。不过,每次的编译执行需要消耗一定的时间,这同时也在一定程度上降低了 Java 程序的运行效率。但在 J2SE 1.4.2 发布后,Java 的执行速度有了大幅提升。
与传统程序不同,Sun 公司在推出 Java 之际就将其作为一种开放的技术。全球数以万计的 Java 开发公司被要求所设计的 Java 软件必须相互兼容。“Java 语言靠群体的力量而非公司的力量”是 Sun 公司的口号之一,并获得了广大软件开发商的认同。这与微软公司所倡导的注重精英和封闭式的模式完全不同。
Sun 公司对 Java 编程语言的解释是:Java 编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言。 开发工具:
3.1.4 总设计模块的划分
根据游戏需求中游戏所要实现的功能,整个游戏分为二个模块进行具体的设计,如图2所示。
游戏控制模块的主要框架如图3所示。
游戏暂停控制:点击“F3”按钮,游戏暂停;再单击,游戏继续。
游戏重新开始控制:点击“F2”键后,点击确定,即游戏重新开始。
游戏退出控制:点击“F4”键好,点击确定,退出游戏界面。
3.1.5类、方法、属性说明
(1)成员变量
表1 主要成员变量(属性)
成员变量描述 变量类型 名称 文件菜单中子菜单“新建” JMenuItem mFile_New 编辑菜单中子菜单“撤消” JMenuItem mEdit_Undo 格式菜单中子菜单“颜色” JMenu formatMenu_Color 帮助菜单中子菜单“帮助主题” MenuItem mHelp_HelpTopics (2)方法
表2 主要方法
方法名 功能 备注 Notepad4() 描述记事本 无 Text.setBackground(Color.black) 设置编辑区默认背景色 无 Text.setForeground(Color.black) 设置编辑区默认前景色 无 4.1设计结果与分析
本程序在运行后,能够正常的相应按键事件。由于程序的主要部分已经集成为一个对象SnakeModel,利用键盘实现操作
图5 重新开始图
4.1.1程序异常处理当时,将抛出一个Exception类的异常对象,然后使用try-catch去捕捉这个异常,try{ Thread.sleep(timeInterval); }catch(Exception e) { break;
}
心得体会
通过这次课程设计,我对这学期所学的JAVA语言程序设计有一个更深刻的了解,将所学的知识应用于实践,由于所学知识有限,为了使游戏能够实现自己预先的构想,我通过上网和去图书馆找程序,比较好的流程图及功能模块,不断阅读修改代码使程序达到预期所要实现的目标,完成课程设计后,可以感觉到自己对Java程序的又有了新的认识。总之,通过本次的课程设计,使我平时学到的理论知识得到了很好地升华,理论与实际得到一次很好的结合,为我今后参加工作打下了坚实的基础,使我受益匪浅。
参考文献
[1]赵文靖编著.Java程序设计基础与上机指导.北京:清华大学出版社,2006
赵毅主编.跨平台程序设计语言——Java.西安:西安电子科技大学出版社,
王路群.Java高级程序设计.北京:中国水利水电出版社,2006
雍俊海编著.Java程序设计习题集.北京:清华大学出版社,2006
朱福喜编著.Java语言习题与解
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