江苏省教师资格《小教育学》全真模拟试题7-中大网校.docVIP

2012年江苏省教师资格《小学教育学》全真模拟试题7 总分：100分 及格：60分 考试时间：120分 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) (1)教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（　　）。 A. 教学设计能力 B. 教学组织能力 C. 教学决策能力 D. 教学监控能力 (2)前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（　　）。 A. 知行统一原则 B. 尊重信任与严格要求学生相结合原则 C. 教育影响的一致性与连贯性原则 D. 集体教育与个别教育相结合的原则 (3)教育史上最早的教学手段是（　　）。 A. 人自身的活动 B. 实物 C. 标本 D. 说教 (4)亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（　　）。 A. 《理想国》 B. 《政治学》 C. 《论演说家的教育》 D. 《民本主义与教育》 (5)小学课外活动的基本特点是（　　）。 A. 自愿性 B. 强制性 C. 规范性 D. 随意性 (6)小学阶段，德育内容主要在（　　）中得以体现。 A. 班级教育活动 B. 思想品德课 C. 全校思想政治教育活动 D. 班会和校会 (7)（　　）提出了设计教学法。 A. 杜威 B. 华虚朋 C. 柏克赫斯特 D. 克伯屈 (8)教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（　　）。 A. 《关于教师地位的建议》 B. 《国际标准职业分类》 C. 《教师资格条件》 D. 《中华人民共和国教师法》 (9)学生的学习特点受（　　）因素和内外部因素的影响。 A. 基础 B. 智能 C. 思维 D. 能力 (10)自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是（　　）。 (11)对学生进行德育的特殊途径是（　　）。 (12)以“教育的多元化”为主要特征的是（　　）。 (13)在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（　　）的教学原则。 A. 因材施教 B. 理论联系实际 C. 启发性 D. 巩固性 (14)（　　）是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。 A. 班集体的正常秩序 B. 班主任的管理工作 C. 班级目标 D. 良好的班风 (15)学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（　　）。 A. 地方课程 B. 国家课程 C. 校本课程 D. 学科课程 二、填空题(本大题共15个空，每空1分，共15分。) (1)班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的__________以及一定的活动节律。 (2)师生交往是教师按照预定的方向对学生进行有目的有计划影响的一种__________过程 (3)实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是__________ (4)儿童的活动主要是，__________和__________三种基本形式。 (5)西方启发式教育思想的渊源是__________。 (6)根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为__________课和__________课。 (7)教学过程中领会知识，包括使学生__________和__________。 (8)科学技术的发展能够日益揭示出受教育者的__________，从而使教育活动更符合这种规律，扩展他们的受教育能力。 (9)美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了__________。 (10)1902年的《钦定学堂章程》又称__________。1904年的《奏定学堂章程》又称__________。 (11)从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、__________和__________三种不同层次和内容的活动构成。 (12)学生具有__________的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。 (13)通过网络教育，既可以进行__________，又可以进行协同式教学，二者结合是全新的网络教学模式。 (14)所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的__________。 (15)根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是__________法，是对品德发展的__________手段。 三、简答题(本大题共6