高三历史复习近代以来世界科学技术的辉煌第三讲.pptVIP

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高三历史复习近代以来世界科学技术的辉煌第三讲

一、“蒸汽时代”的到来 1、原因: (1)社会生产的直接推动 (2)实验科学的长期孕育 (3)科学精神(执着、钻研、创新……) (4)良好的社会环境(专利保护) 电力的广泛应用给人类社会带来什么变化? 材料一 工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资产阶级掌握了先进的生产力,实力日益壮大,开始确立对世界的统治。企业的规模也越来越大,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。 ▲探究:科技进步的历史作用 1.1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,陈列的展品中包括 铁路设备、柴油内燃机 B. 电灯泡、蒸汽织布机 C. 蒸汽锤、铁路设备 D. 电话机、水力纺纱机 课堂练习 2.在19世纪上半期,欧洲流行着这样的说法:“史蒂姆(Steam,即蒸汽机)是英国人。”对这句话的准确理解是①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.19世纪上半期,使用蒸汽动力的交通运输工具的发明对世界政治、经济格局产生重大影响。以下各项表述正确的是 A、打破了各大洲相对孤立的状态 B、缩短了欧洲与世界各大洲间的航程 C、英国借以建立起世界殖民霸权 D、便利了西方国家掠夺原料和输出资本 4、英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快:1802年52家,1809年64家,1830年99家,以上现象出现的主要原因是 A.珍妮纺纱机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广 C.铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国 5、从交通运输的角度看,代表第一次工业革命的成果是 A. 蒸汽机车 B. 内燃机车 C.电力机车 D.汽车 6、历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的依据主要是 A.发明机器所用材料不同 B.发明者的身份不同 C.交通工具不同 D.能源动力不同 * * * 科学 革命 技术 革命 物理学领域 生物学领域 经典力学体系的创立和发展(从伽利略到牛顿) 量子理论的诞生(从普朗克到爱因斯坦) 相对论的建立(爱因斯坦) 进化论理论(达尔文与赫胥黎) 万能原动机与“蒸汽机时代”(瓦特) 电力的广泛应用与“电气时代”(法拉第、西门子等) 现代信息技术与信息时代 现代物理学理论的发展 知识结构 科学与技术两者关系 研究方法 研究对象 近代科学 古代科学 分门别类 整体考察 科学实验,科学理论 直观感受,哲学思辨 两相分离 密切结合 科学——指运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。 技术——泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。 近代科学与古代科学 概念阐释 考纲要求: (3)蒸汽机的发明和电气技术的应用 蒸汽机的发明和电气技术的应用;科学技术进步对社会发展的作用。 (4)现代信息技术 ????电子计算机与网络技术的发明和发展;现代信息技术对人类社会的影响。 博尔顿所说的“力量”到底是什么?   1784年的一天,英国的国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂,当国王问他们正在忙什么时,博尔顿回答:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么时,博尔顿回答道:“是力量,陛下。” ——《大国崛起》 万能蒸汽机 促使瓦特改良蒸汽机的直接原因是什么? 18世纪初,人们在生产中大规模使用机器,极大地提高了手工工场的效率,并最终促成了现代工厂的诞生。但是这些工厂却有着共同的局限,它们几乎无一例外地都选择了靠近河流的地方作为厂址。 ——《大国崛起》解说词 “牛顿系统解决了力学问题,为之后的机器设计作出了伟大的贡献”......许多历史学家认为,如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门。 ——《大国崛起·工业先声》解说词   社会生产对于动力的需求。 实验科学的长期孕育 2、过程: 1690 巴本 带有活塞的实验型气缸 1705 纽可门 大气活塞式蒸汽机 1769 瓦特 改良纽可门蒸汽机(冷凝器) 1782 瓦

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