辽宁在线学习考试题-专业技术人才3套150题.docVIP

（单选）————————————————————————————————————————————— （以下多选） 17、创建团队首先要明确哪些基本问题（ ） A 团队目标 B 团队类型 C 团队成员结构 D 团队将存在多久 18、团队培训形式包括（ ） A 公司内部培训 B 向外聘请培训讲师 C 为员工提供脱产学习的机会 D 对员工因自费而取得的劳动资格证给予一定的补贴 19、不属于全员性的规章制度的是（ ） A 各机构的管理、考核、奖惩 B 出勤签到制度 C 值班制度 D 卫生制度 20、一些党员干部在作风上存在一些亟待解决的问题，包括（ ） A 工作动力不足 B 进取意识不强 C 作风不实 D 执行力差 21、有效沟通涉及（ ） A 信息分享 B 情感分享 C 道德分享 D 利益分享 22、系统倾听的特点有（ ） A 长期性 B 持续性 C 全面性 D 目的明确 23、不良的倾听方式包括（ ） A 自我辩解的倾听者 B 自我中心的倾听者 C 被动的倾听者 D 挑剔的倾听者 24、高效团队具有的条件包括（ ） A 规模比较小 B 互补的技能 C 共同的目的 D 相互之间的责任 25、关于外在激励因素说法正确的是（ ） A 存在于某种行为或活动过程之内 B 与行为或活动过程关联 C 行为者追求的事物 D 金钱和其他物质奖励 26、公平有两个基本的方面是（ ） A 内容的公平 B 数量的公平 C 程序的公平 D 地位的公平 27、团队激励的要点包括（ ） A 制定简单易懂并易于衡量的团队目标 B 让团队成员了解团队的目标 C 让团队成员了解自己的工作如何影响目标的达成 D 定期公布团队目标的达成情况 28、按激励的行为激励方式包括（ ） A 言语激励 B 参与激励 C 安全激励 D 发展激励 29、对于关系型的团队成员，领导者做法正确的是（ ） A 对他们的私人生活表示兴趣 B 指明不完成工作对他人的影响 C 承诺为他们负一定的责任 D 把关系视为个人的利益来建设 30、创造型人才应具有的能力包括（ ） A 发明创造能力 B 科学研究组织管理能力 C 获得信息情报的能力 D 演说表达能力 31、常用的刺激因素有（ ） A 社会刺激因素 B 工作刺激因素 C 自我刺激因素 D 物质刺激因素 32、创造型学生在学习上（ ） A 在选择学习方法时，遵循学习的规律，明确学习任务 B 表现出强烈而好奇的求知态度 C 想象力丰富，喜欢叙述 D 依赖群体公认的结构 33、创新思维的最大特点包括（ ） A 超越性 B 流畅性 C 变通性 D 独特性 34、企业内部因素不包括（ ） A 技术进步 B 经济周期变动 C 管理创新 D 政策效应 35、根据马斯洛的需求层次理论，人的需求层次包括（ ） A 生理需求 B 安全需求 C 社交需求 D 欲望需求 36、提高团队的执行力的方法有（ ） A 营造良好的执行环境 B 打造学习型团队 C 推进企业文化建设 D 树立激动人心的目标 37、诚信的领导行为方式表现在（ ） A 言行一致 B 信守诺言 C 以身作则 D 信任人 38、信任人包括（ ） A 团队领导注重目标管理的领导方式 B 重视普通成员的意见 C 信任人但不苛求 D 以信任来激发人的责任心 39、处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是（ ） A 团队领导人不刻意栽培英雄 B 鼓励有利于个人的冒尖行为 C 鼓励冒尖人才帮助后进的成员 D 鼓励为了团队的发展而个人冒尖 40、领导与员工之间相互沟通并不是一件容易的事，主要原因包括（ ） A 等级观念 B 官本位思想 C 趋炎附势心态 D 智商差距 （判断题）单选）————————————————————————————————————————————— （以下多选） 16、团队品质的主要内容包括（ ） A 团