江苏高二文科复习学+练习24 三次函数.docVIP

24. 三次函数 一、课前准备： 【自主梳理】 1．形如 的函数，称为“三次函数”． 2．三次函数的导函数为 ，把叫做三次函数导函数的判别式． 3．单调性：一般地，当 时，三次函数在上是单调函数；当 时，三次函数在上有三个单调区间． 4．三次函数极值点个数： 当时，三次函数在上的极值点有 个． 当时，三次函数在上不存在极值点． 5．最值问题：函数若，且，则： ； ． 【自我检测】 1．函数，其中为实数,当时,在R上的单调性为 2．的单调减区间为 ；单调增区间为 ； 3．在区间[-２,２]上的最大值与最小值分别为________． （说明：以上内容学生自主完成，原则上教师课堂不讲） 二、课堂活动： 【例1】填空题： （1）方程x3－6x2+9x－10=0的实根个数为________． （2）若函数在上是减函数，在上是增函数，则的极小值、极大值分别是 ． （3）函数在上是增函数，则实数a的取值范围为______________． （4）函数在R上为减函数的充要条件为 ． 【例2】已知函数 若f(x)在上递增，求a的取值范围； 若，关于x的方程f (x)=k恒有三个不相等的实根，求实数k的取值范围。 ． 【例3】已知函数 若函数的图像有与x轴平行的切线，求b的取值范围努 若在x＝１处取得极值，且x∈[-1,2]时，恒成立．求c的取值范围． 课堂小结 三、课后作业 1．在闭区间[－3，0]上的最大值、最小值分别是 ． 2．是函数f(x)的导函数，的图象如图所示，则y＝f(x)的图象最有可能是 ． 3．曲线在点(2,11)处的切线方程为____ ． 4．已知函数在区间上的最大值与最小值分别为M，N，则M-N= ． 5．已知函数，直线，若当时，函数的图像恒在直线的下方，则的取值范围是　　　　　　． 6．（为常数且）有极大值9，则的值为 7．函数的图象过四个象限的充要条件是　　　　　． 8．在(-∞,-2]上单调递增，则的取值范围为 _． 9．D,都有1,则称函数y=f(x)为“Storm函数”。函数是否为“Storm函数”？ 如果是，请给出证明；如果不是，请说明理由。 10．已知函数 若函数的图像有与x轴平行的切线，求b的取值范围 若在x＝１处取得极值，且x∈[-1,2]时，恒成立．求c的取值范围． 纠错分析 错题卡 题 号 错 题 原 因 分 析 参考答案： 【自我检测】 1．增函数 2． 3． 例1： （1）1个 （2） -2，2 （3） （4） 或 例2：解(1)：方法一(极端原理) 当-≥-2，即a≤6时,≥0 12-4a-3≥0,即a≤ 当-＜-2，即a＞6时,≥0 ≥0无解. 综上: a≤ 点评：上述方法是利用了极端原理,即考察其极端值情况. 方法二(分离常数法) ≥0 ≥- 即a≤= x≤-2, -x≥2, -≤＜0 ≥= a≤ 点评：上述方法是利用了分离常数法,然后化归转化成恒成立问题，在利用分离常数法时注意除去一个字母时要看是否为零，如果是负数要改变不等号的方向。 （2）方法一（转化成方程求根的个数） f(x)随x变化如下表: x (-∞,-1) -1 (-1,1) 1 (1,+∞) f’(x) + 0 - 0 + f(x) ↗ 极大 ↘ 极小 ↗ 画出草图 令 g(-1)0且g(1)0 解得-2k2 点评：这里是将其转化成方程后求方程的实数根的个数，即看 函数图像与 x轴的交点的个数。 方法二（数形结合法） f(x)=k表示两个函数y=f(x)与g(x)=k的交点个数 y=f(x)的图像的作法如引例，g(x)=k的图像为平行 与x轴的直线，在同一坐标系内作出图像（如图） 由数形结合可得： 当-2k2时，有3个交点，即方程有3个根。 点评：利用数形结合的方法还很容易看出： 当k2或k-2 时，有1个交点，即 方程有1个根。 当k=2或k=-2 时，有2个交点，即 方程有2个根。 例3：解：(1) 设切点P（，则f(x)在P点的切线的斜率 由题意，有解，Δ=1-12b≥0, ∴b≤ (2)∵f(x)在x=1时取得极值, ∴x=1为方程的一个根，∴b= ∴由可得的另一根为 ， ∵当或时，∴当x∈[-1