科学三年级上教科版1.1《我看到了什么》课件5.ppt

教学目标：（3分钟） 1、初步认识真正的观察应该是有目的、制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 2、借助放大镜，皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。 3、用简单的词语记录观察的结果。 导学提示一：（10分钟） 任务： 观察大树，你看到了什么？ 要求： 分小组看一棵大树照片的活动。 评价： 观察仔细、讨论认真。 导学提示二：（10分钟） 任务： 怎样才能观察到更多的内容。 要求： 把看到的、听到的、摸到的、闻到的全身心去体验，去观察。 评价： 观察获得更多的信息、观察发现生命世界。 * 请看课本第2页上的大树图，你看到了什么？ 在一棵真正的 大树前，你看到过什么？ 回去看一看,是不是能看到更多的内容? 当我们想要了解得更多、 知道得更多，带着这样 的目的去看的时候，我 们的观察活动就开始了。 如果现在来到 一棵大树下，你想 观察什么？ 我们看， 我们听， 我们摸， 我们闻， …… 我们用全身心去体验， 我们用全身心去观察， …… 我们看到了一棵真正的大树， 我们看到了一个生机勃勃的生命， 我们看到了一个无比美妙的世界！