钳工教案第四部分.docVIP

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钳工教案第四部分

( 钳工 )教 案 课题名称 长方体锯削 课 次 授课日期 2014年 9 月 日 第 节 班 级 14机加工 教 学 目 标 知识与技能 能对各种型料进行正确的锯削,操作姿势正确,并能达到一定的锯削精度; 熟练掌握锯削操作要领; 过程与方法 教师示范、学生模仿的直观教学方法,让学生理解锯削动作要领; 情感、态度、 价值观 培养学生的动手操作能力和观察能力 教学重点 锯削动作要领; 教学难点 保证锯割精度。 教学用具 工具:手锯、锯条、划线工具。 量具:钢皮尺、游标卡尺、角尺、高度划线尺 学情分析 学生动手操作的积极性很高,但要注意加工的质量 教 学 过 程 一、各种材料的锯削 1.棒料的锯削 断面要求平整,应从一个方向起锯直到结束;断面要求不高,可不断改变锯削方向,以减小阻力,提高锯削效率。 2.管子的锯削 1)装夹:应夹在V形或弧形槽的木块之间,避免夹扁或夹坏。 2)方法:起锯到管子内壁处,再顺转一个角度断续锯,直到锯断管子为止。 3.薄板料的锯削 方法:①薄板料夹在两木板或金属块之间,一起锯;②夹在台虎钳口,手锯沿钳口斜锯(增大锯齿与薄板料的截面)。 4.深缝锯削 锯到锯弓的高度时,锯条转过90o或180o再进行锯削。 5.型钢的锯削 1)扁钢 2)角铁 3)槽钢 二、锯削时常见的质量问题及产生原因 锯齿损坏及质量问题 产 生 原 因 锯齿折断 1. 锯条装得过紧或过松。 2. 锯削时压力太大或锯削用力偏离锯缝方向。 3. 工件未夹紧,锯削时有松动。 4. 锯缝歪斜后强行纠正。 5. 新锯条在旧锯缝中卡住而折断。 6. 工件锯断时,用力过猛使手锯与台虎钳等物相撞而折断。 7. 中途停止使用时,手锯未从工件中取出而碰断。 锯齿崩裂 1. 锯齿的粗细选择不当,,如锯管子、薄板时用粗齿锯条。 2. 起锯角度太大,锯齿被卡住后仍用力推锯。 3. 锯削速度过快或锯削摆动突然过大,使锯齿受到猛烈撞击。. 锯齿过早磨损 1. 锯削速度太快,使锯条发热过度而加剧锯齿磨损。 2. 锯削硬材料时,未加冷却润滑液。 3. 锯削过硬材料。 锯缝歪斜 1. 工件装夹时,锯缝线未与铅垂线方向一致。 2. 锯条安装太松或与锯弓平面产生扭曲。 3使用两面磨损不均匀的倨条。. 4. 锯削时压力太大而使锯条左右偏摆 5. 锯弓未扶正或用力歪斜,使锯条偏离锯缝中心平面。 尺寸超差 1. 划线不正确。 2. 锯缝歪斜过多,偏离划线范围。 工件表面拉毛 1. 起锯方法不对,把工件表面锯坏。 〖课堂小结〗 1.各种型材的锯削方法; 2. 锯削质量分析。 教 学 过 程 板 书 设 计 课后作业 1. 造成锯条折断的原因是什么? 2. 如何避免锯条折断? 教学反思 只有五人左右能按要求快速地锯削,其他同学还需要加强训练,是一个熟练生巧的过程。

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