高中新生快速适物理学习的研究开题报告.docVIP

《高中新生快速适应物理学习的研究》 开题报告 山东省金乡第一中学物理组 2013-7-21 一、问题的提出 物理学是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础，在知识经济中具有不可替代的作用。高中物理教育是高中教学体系中非常重要的基础学科之一,也是理科学生首选的必修课。①激发学生学习高一物理的兴趣，消除畏惧心理 兴趣是学生学习高中物理的一种重要心理动力，很多心理素质的发展都是从兴趣开始的。充分利用兴趣是发展学生心理素质的一条重要途径。 ②培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法 只有在高一养成了良好的学习习惯，学生对于物理概念、规律的掌握，才能转化为知识能力。所以，在初中过渡到高中的“衔接期”，教师应该重视培养学生良好的学习习惯③正确处理好初、高中物理教学衔接 初、高中物理教学衔接包括教学内容的衔接、教师教学方法的衔接和学生物理学习方法的衔接，三位一体密切而不可分。 ④启迪学生思维，教会学生思考方法 在高一物理教学中，教师必须注意启迪学生思维，自觉地运用物理学的认识方法组织教学活动。物理学的认识方法必须通过学生的学习去反映，使物理教学过程成为启发、引导学生运用物理学方法来提出问题、探索和研究问题的过程 四、研究的界定和假设 1．课题界定 初入高中的学生，大都努力学习，奋发向上。但大多数学生感觉高中物理比较难学，究其原因主要有以下几点：