高中政治课教学设计模板.doc

高中政治课教学设计模板 课题 解 读 理 念 ? 基本 理念 教师创设“贴近学生贴近生活贴近实际”的情境，引导学生据已有的知识和生活阅历自主参与、合作探究课标内容相关的新知识并通过运用、延展、练习去掌握新原理及方法论的知识和运用能力，陶冶情操。 具体 理念 本课内容的难度不大，但教材对就业问题的分析仅仅停留在理论上，很少与实际相结合，学生阅读完后感悟不大。因此，本课的教学设计侧重于学生亲身体验，着重培养学生的情感、态度、价值观。 解 读 教 材 内容 题目 新时代的劳动者? 教材 地位 承接前面课程内容，讲述商品生产者的微观主体之一：劳动者。透过劳动的特点阐述就业的现况以及促进就业的措施，用维护劳动者合法权益做总结，旨在培养学生对未来的就业观念和树立良好劳动意识的培养。? 教 学 目 标 知识目标 1、就业的意义 2、我国的就业形势 3、促进就业的措施 4、依法维护劳动者权益途径 能力目标 培养学生正确认识我国就业形势的辩证思维能力； ?维护劳动者自身权益的能力 情感态度 价值观目标 培养学生积极参加劳动的意识，培养学生不断提升自身素质以适应社会就业形势的理念，增强学生的权利意识和法律意识? 教学 重点 解决我国就业问题的途径? 教学 难点 劳动者维护自身权益的途径 解 读 方 法 教学方法 探究法为主，阅读法为辅；演示法；讲授法 教学手段 教 学 过 程 ? 教学环节 教学内容 教师活动 学生预为 设计意图 导入新课 情景导入： 讲 授 新 课 ? 探究生活： 洞悉生活： 感悟生活： 体验新生活： 板 书 设 计 练习 ? 教学实效预测 教学 反思