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  • 2016-08-25 发布于贵州
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浅谈初中英语与高中语的差异及衔接

浅谈初中英语与高中英语的差异及衔接 来源: 《江苏省大桥高级中学》 时间:2011年12月30日 作者:杲升林 阅读次数:634 【摘要】:高中英语教学是初中英语教学的继续和深入,但作为一个相对独立的新学段,由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同,高中英语教学和初中英语教学之间形成了一个比较大的跨度。为此,笔者认为有必要分析高中英语教学和初中英语教学的差异,并探索如何搞好初高中英语教学的衔接,帮助学生搞好高中英语学习。 【关键词】:初中英语;高中英语;差异;衔接 在实际的教学中,在每一届高一学生中都会出现一种情况:本来在初中英语学得还可以的学生,到高中后英语成绩却不如从前,这使许多学生失去了学习英语的热情和兴趣,甚至失去了自信,导致成绩一落再落,最终放弃英语。到底怎么回事呢?其实,原因很简单,就是因为初高中英语衔接的环节出现了脱节,使学生产生了不适应而导致的。根据笔者多年教学经验及思考,要解决这个问题,首先要知道初中英语与高中英语在很多方面存在着差异,如: 1.初高中英语教材的差异 初高中英语教材跨度大。尽管我省现在从小学到初中、高中都采用了牛津教材,但初中英语是基础英语,比较简单,且要求低;而高中英语容量大,节奏快,要求高,几乎每堂课都有新的内容,需要学生及时地掌握、消化和巩固。举语法为例,在初中

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