云南省昆明青云实验学校七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday学案.docVIP

Unit 8 When is your birthday学案 教材分析本单元主要学习日期的表达方式。并在上一单元学习了数词的基础上学习序数词1-31。通过围绕生日进行互相问答式的讨论，掌握英语表达年，月，日的单词和句型，能够熟练地谈论各种有关日期的话题，询问表达年龄的句型以及询问节日的表达法以及能够熟练运用名词所有格形式。单元总体目标本单元通过学习使用When is … ?引导的问句以及回答，教会学生如何合理的安排自己的作息时间，做时间的主人。单元重难点：1.词汇：掌握January – December的表达；The ordinal numbers 1st -31st.2.句型:１.When is your birthday ? My birthday is ....When is Jenny’s birthday? Jenny’s birthday is ...２ How old are you? I’m twenty-three.How old is he/she? He/She is ... 3. Do you have a School Day at your school? Yes, we do./No, we don’t4. When is the school trip? It’s on /in /at...5. Happy birthday!3.语法：１.日期表达法 2. Possessive’s名词所有格 3. Ordinal numbers序数词Period 1(Section A1a---grammar focus)【学习目标】 1、知识目标：词汇：when, birthday, months (January, February, March, April, May, June, July, August, September, November, December), 1st 一 31st , date, happy, happy birthday!句型：--When is your birthday? -- It’s April 19th.2、能力目标：初步学以以“When……..？”开头的特殊疑问句以及关于日期的回答。3、情感目标：通过关注他人的“birthday”, 使学生之间更加互相关心和友爱。【学习过程】一、自主学习1、根据音标或录音读一读书上P47 1a中的单词，不会读的请记录。 2、想想译译：January ??? ， February ，三月 ，四月 ，May ， June ， July ， 八月 ，九月 ，October ，十一月 ， December ，生日 找一找：哪些月份的拼法有相似之处呢？3、写出下列基数词的序数词：e.g :one first 1st two three four :five six seven :eight nine ten :twelve eleven thirteen: fourteen twenty twenty-one: twenty-two twenty-three twenty-four :thirty thirty-one :想一想：基数序和序数词有什么不同？你发现了哪些规律？规律：4、请你读一读下面的句子，试着翻译，和你的同伴运用这些句子组织对话。When is your birthday? My birthday is October tenth ． When is Leilas birthday? Her birthday is September 5th ． 二、通过预习，列出自己不懂的地方。 三、课堂学习过程（1）讨论解决预习中存在的问题，内容为自主学习1-5部分。（2）跟着老师，再次朗读1a的单词，注意之前标记的不熟悉的单词。（3）尽快掌握课文中出现的月份名词。（4）处理听力1b部分，跟着磁带复述听力材料，然后再分析材料中的难易部分。（4）Pair work ,反复让学生练习【自主学习】4中的两组句子。四、巩固练习（一）按要求写出单词1．____________(一月)is the first month of the year. 2．My good friends ____________(生日)is in June. 3．Teachers Day is ____________(九月)10th. 4．My father’s birthday is _______. 5．My mother’s birthday is _______. 6．My bother’s(sister’s)birthday is_____