五下语文总复习之1.docVIP

五下语文总复习之―――按课文内容填空 姓名------------- 1《草原》：那里的天比别处的更可爱，空气是那么（清鲜 ），天空是那么（明朗），使我总想（高歌一曲），表示我满心的愉快。在天底下，（一碧千里 ），而并不（茫茫）。四面都是小丘，平地是绿的，（小丘也是绿的 ）。羊群一会儿上了（小丘 ），一会儿又（下来），走到哪里都像给无边的（绿毯绣上了白色的大花 ）。那些小丘的线条是那么(柔美 ),就像只用绿色(渲染 ),不用墨线(勾勒 )的中国画那样,到处( 翠色欲流 ),轻轻流入（云际 ）。这种境界(既 )使人(惊叹 ),又叫人( 舒服 ),( 既 )愿（久立四望 ）,( 又 )想坐下( 低吟 )一首(奇丽 )的小诗.在这境界里，连（骏马 ）和大牛都有时候静立不动，好像（回味 ）着草原的无限乐趣。太阳已经偏西,谁也不肯走.是啊!(蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 !) （1）这段话选自（草原 ），作者是（老舍 ），被称为“（人民艺术家 ） ”。它写出了草原(美丽和辽阔 )的特点.这段话中形容草原辽阔无边、碧绿的词语是（流入云际、翠色欲流）。 （2）用“ ”划出文中的比喻句，它把（草原、绵羊）比作（绿毯、大花），读后使我感觉（用比喻修辞手法写出了美丽草原的景色，可以看出作者对草原羊群的喜爱 ）。 （3）用“ ”划出文中拟人。这种境界是指（草原上羊群和草地构成优美画面，令我陶醉。难分难舍深厚情谊和依依惜别的感情。····· 张骞于公元前138年（据你计算距今2152年）曾（历尽艰险 ）出使过西域（西域指 新疆 ）。公元前119年他第二次出使西域，加强了（汉朝与西域）各国的友好往来。从那以后（“那以后”指什么时候张骞两次出使西域以后 ），一队队骆驼商队在这漫长的（商贸大道）上进行，他们越过（崇山峻岭 ），将中国的（养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉）等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的（葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果）等食品带到我国，还有（狮子、犀牛、良马）等动物，也传进了我国。我国的（音乐、舞蹈、绘画、雕刻），由于（吸收）了外来文化的长处，变得更加（丰富多彩，美轮美奂）。 《丝绸之路》生动描绘了（两千多年）前（中国与安息国）交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，展现了（丝绸之路）在东西方国家（政治、经济、文化）交流和增进各国人民友谊所作的历史性（重大贡献）。 3《白杨》 1.爸爸的微笑消失了，脸色变得（严肃 ）起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（哪儿 ）需要它，它就在（哪儿 ）很快地生根发芽，长出（粗壮 ）的枝干。不管遇到（风沙还是雨雪 ），它总是（那么直 ），（那么坚强 ），（不软弱），（也不动摇 ）。” （1）这段话写出了白杨（坚强 ）特点，表现了它（默默无闻、无私奉献 ）精神。我看到了白杨外在的特点：（那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。）”。 课文《白杨》的作者借白杨树来赞美（建设边疆的人 ），这写法叫（借物喻人 ）。其实，这段话在写作方法上采用了，爸爸介绍白杨树的同时，也在表白着自已的心：（要把自己的有生之年献给边疆 ） 。（2）、读着读着，我也仿佛看到了边疆建设者扎根边疆、无私奉献的身影。 《白杨》一文用（托物言志）的表现手法，将戈壁上（高大挺秀）的白杨与（扎根边疆）的建设者形象（交融）在一起，白杨不择（环境），不惧（灾害），（茁壮成长），是服从祖国需要（扎根边疆）、（无私奉献）的建设者的化身。 4《把铁路修到拉萨去》讲的是青藏铁路从（柴达木盆地）深处的工业新城(格尔木)起步,（跨过）巍峨的（昆仑山），（穿越）世界屋脊（青藏高原），到达（雪域圣城）——拉萨。青藏铁路标志性工程（风火山隧道），海拔（4905米），空气中的（含氧量）不到平原的一半，工人们用氧气筒供氧，只是（杯水车薪），突击队员个个（胸闷气短），（头痛腿酸）劳动效率迅速下降，筑路大军的生命面临（严重危险）。科技人员（废寝忘食），（夜以继日）的实验，攻关，经过（二百多次）的失败，世界上第一座（高原制氧站）建成。 青藏铁路从（2001年6月29日）开工到（2006年7月1 日）竣工，全长（1142千米），共投资（262亿），创下了（世界铁路）建设奇迹，歌颂了西部建设者们（富有智慧与力量）以及（勇于吃苦）的献身精神。 青藏铁路：称为天下第一路，因为（这条路是青藏高原历史上第一条铁路，也是世界上海拔最高的最高的铁路，施工难度堪为天下第一。）天路：（这条路建造在世界海拔最高的高原上，好像是从天上通下来一样。） 姓名： 5 古诗词三首默写《牧童》（?）铁拐李、钟离权（汉钟离）、张果老、曹国舅、韩湘子、蓝采和、何仙姑。《牧