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第一周 授课日期： 月 日/星期 课堂类型：新授课 授课学时： 2学时 章节名称 第一章 行列式 二阶和三阶行列式 n阶行列式 备注 教学目的和要求 1、掌握二阶和三阶行列式的定义，全排列和逆序数的定义。 2、熟悉对角线法则求解二阶和三阶行列式。 3、会求逆序数。 4、掌握n阶行列式的定义。会用行列式的定义求对角形行列式以及三角形行列式的值 5、了解对换的定义以及对排列奇偶型的影响以及行列式定义的等价形式。 重 点 难 点 重点：二阶和三阶行列式的定义，全排列和逆序数的定义。会用行列式的定义求解特殊类型的行列式。 难点：逆序数的求法；n阶行列式的定义及其等价形式。 教学方法 教学手段 1、教学方法：课堂讲授法为主；用精讲多练的方法突出重点，用分析证明、分类举例的方法突破难点。 2、教学手段：以传统的口述、粉笔加黑板的手段为主；例题用多媒体课件及其硬件支持，以减少板书量。 参考资料 1．《线性代数附册：学习辅导与习题选解》 高等教育出版社 2．《线性代数》（第三版） 高等教育出版社 教学进程设计（含教学内容、教学设计、时间分配等） 一、引入 （约 5） 用消元法解二元线性方程组( 引入二阶行列式的定义。 二、教学进程设计 §1二阶与三阶行列式 1、二阶行列式 （约15） 我们把a11a22(a12a21称为二阶行列式( 并记为( 即 二阶行列式是主对角线上两元素之积减去的副对角线上二元素之积所得的差( 这一计算法则称为对角线法则( 若记( ( ( 则二元线性方程组的解可表为 ( 例1求解二元线性方程组 2、三阶行列式 （约15） 用消元法解三元线性方程组( 引入三阶行列式 (a11a22a33(a12a23a31(a13a21a32 (a11a23a32(a12a21a33(a13a22a31( 若记 ( ( ( 则三元线性方程组的解为 ( ( ( 例2 计算三阶行列式( 例3 求解方程( 对角线法则只适用于二阶与三阶行列式( 为研究四阶及更高阶行列式( 下面先介绍有关全排列的知识( 然后引出n阶行列式的概念( §1.2 阶行列式 一、全排列及其逆序数 （约15min） 我们把n个不同的对象(称为元素)排成一列( 叫做这n个元素的全排列(也简称排列)( n个不同元素的所有排列的总数( 通常用Pn表示( Pn的计算公式( Pn(n((n(1)((n(2)( ( ( 3(2(1(n!( 以下我们只讨论n个自然数的全排列( 在n个自然数的全排列中排列123( ( (n称为标准排列( 在一个排列中( 如果某两个元素的先后次序与标准排列的次序不同( 就说有1个逆序( 一个排列中所有逆序的总数叫做这个排列的逆序数( 逆序数为奇数的排列叫做奇排列( 逆序数为偶数的排列叫做偶排列( 逆序数的计算法(在排列p1p2( ( (pn中( 如果pi的前面有ti个大于pi的数( 就说元素pi的逆序数是ti( 全体元素的逆序数之和 t(t1(t2( ( ( ( (tn 即是这个排列的逆序数( 例4 求排列32514的逆序数( 二、n阶行列式的定义 （约25min） 定义 由n2个数aij (i( j(1( 2( ( ( (( n)构成的代数和 称为n阶行列式( 记为 ( 简记为det(aij)( 其中p1p2 ( ( ( pn为自然数1( 2( ( ( ( n的一个排列( t为这个排列的逆序数( ∑表示对所有排列p1p2 ( ( ( pn取和( 特别规定一阶行列式|a|的值就是a( 注( n阶行列式共有n!项( 且冠以正号的项和冠以负号的项各占一半( 可以利用行列式的定义求解特殊类型的行列式。 例5 证明n阶行列式 分析：可以从每行不为零的元素入手，然后再决定该项的符号。 主对角线以下(上)的元素都为0的行列式叫做上(下)三角行列式( 它的值与对角行列式一样( 证明下三角形行列式 为了研究行列式的等价定义，我们接下来看对换以及它对排列奇偶性的影响。 三、 对换