广东省汕头市砺青中学2013届高三第2周检测语文试题.docVIP

汕头市砺青中学毕业班语文学科第二周检测 一、本大题4小题，共12分。 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是3分磅秤/磅礴课程标准规定，高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力。 某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查，结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。深化医药卫生体制改革要从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 4将下面句子依次填到横线上，语意连贯、排序最恰当的一项是： 语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我交给你了，你收到了，东西就在你手里了????????????????????????????????????????????????????????。 ①主要不是把现成的知识交给学生 ②在这个问题上，圣陶先生有一句精辟的话，现在已经众口传诵，那就是：“教是为了不教。” ③圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程” ④而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子 ⑤这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，教师起什么作用 ⑥换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学” A②⑤③⑥①④???B、⑤②⑥③①④???C、⑤③⑥①④②???D、②⑥⑤③①④ 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5一9题。 ①昔先王既有天下，列山泽，罔绳擉刃，以除虫蛇恶物之为民害者，驱而出之四海之外。 ②今天子嗣唐位，神圣慈武。四海之外，六合之内，皆抚而有之。 ③况禹迹所揜，扬州之近地，刺史、县令之所治，出贡赋以供天地宗庙百神之祀之壤者哉？ ④潮之州，大海在其南。 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 8、下列各句对文章的阐述评价，不正确的一项是 A、潮州恶溪潭水有鳄鱼，韩愈亲自投放入潭水一羊一猪为祭品来给鳄鱼享用，并且为了制止鳄鱼继续作恶写了此《祭鳄鱼文》。 B、韩愈认为鳄鱼不能与自己杂处在一地的原因是现在所管辖的地方曾是大禹走过的地方，也曾是扬州的属地，这里是要用贡赋来供奉天地宗庙百神之祀的。 C、韩愈给了鳄鱼七天的时间来迁徙，如果鳄鱼逾期仍停留在此地，他将派人将鳄鱼赶尽杀绝。 D、文章虽然短小，却跌宕有致，其义正言辞的语言风格充分体现了韩愈决意为官一方就要造福一方的政治理念。 9、断句和翻译。 （1）用“/”给文中划“ ”的文段断句。（4分） 尽叁日其率丑类南徙于海以避天子之命吏叁日不能至五日五日不能至七日七日不能终不肯徙也是不有刺史听从其言也 （2）翻译文中划“ ”的句子。（6分） ①鳄鱼之涵淹卵育焉，亦固其所。 ②且承天子命以来为吏，固其势不得不与鳄鱼辨。 （二）古诗词鉴赏 10、阅读下面一首词，回答后面的问题。7分）11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分，共6分。） （1）在王羲之的《兰亭集序》中，作者开言即道明时间“永和九年，岁在癸丑，暮春之初”、地点“会稽山阴之兰亭”、事由“修禊事也”，进而一言指出此次盛会参加者之众“ ， 。” （2）《师说》是韩愈在古文运动中的一篇力作，阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态。其中，一句“ ， 。”为教师的职业作用做了可堪经典的注释。 （3）酒之为物，实是古代文人所喜好，故于诗词文赋中，意涵酒者不可言少。如李白的《春夜宴从弟桃花园序》中有“开琼筵以坐花， 。”之句，曹操的《短歌行》中有“何以解忧? 。”之句。 （4）愁，本来是无具形无味臭的东西，但在诗人看来，这东西倒是具体而可以感知的，他们的这种感知，如，“问君能有几多愁， 。”（李煜《虞美人》）“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚······但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 ；祖母无臣无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。”（李密《陈情表》）则更是借用了一些手段让我们也能深切地感知到他们的感知而产生共鸣。 三、本大题4小题，共16分。阅读下文，完成第12～15题。 2013年高考作文训练精选】 24、阅读下面材料，根据要求作文。 从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏