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教科版物理选修3-2《优化方案》精品练:第2章第5节知能优化训练
1.对电容器能通交变电流的原因,下列说法正确的是( )
A.当电容器接到交流电源上时,因为有自由电荷通过电容器,电路中才有交变电流
B.当电容器接到交流电源上时,电容器交替进行充电和放电,电路中才有交变电流
C.在有电容器的交流电路中,没有电荷定向移动
D.在有电容器的交流电路中,没有电荷通过电容器
解析:选BD.电容器实质上是通过反复充、放电来实现通电的,并无电荷流过电容器.
2.关于电感对交变电流的影响,以下说法中正确的是( )
A.电感对交变电流有阻碍作用
B.电感对交变电流阻碍作用越大,感抗就越小
C.电感具有“通交流、阻直流,通高频、阻低频”的性质
D.线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,电感对交变电流的阻碍作用就越大
解析:选AD.电感对交流电有阻碍作用,阻碍作用越大,感抗越大,感抗与自感系数、交流电频率成正比,本题选项A、D正确.
3.有两个电容器的电容分别为C1=5 μF和C2=3 μF,分别加在峰值一定的交流电源上,在下列各种情况下,哪一种情况通过电容器的电流最大( )
A.在C1上所加交变电流频率为50 Hz
B.在C2上所加交变电流的频率为50 Hz
C.在C1上所加交变电流的频率为100 Hz
D.在C2上所加交变电流的频率为100 Hz
解析:选C.由容抗公式XC=知电容越小,频率越小,容抗越大,电流越不容易通过.若要使电流越容易通过电容器,则容抗应越小,电容越大,频率越大.C1C2,100 Hz50 Hz,所以C正确.
4. 一个灯泡通过一个用粗导线绕成的线圈与一交流电源相连接,如图2-4-8所示,一块铁插进线圈之后,该灯将( )
图2-4-8
A.变亮
B.变暗
C.对灯没影响
D.无法判断
解析:选B.线圈和灯泡是串联的,当铁块插进线圈后,电感线圈的自感系数增大,所以电感线圈对交变电流阻碍作用增大,因此电路中的电流变小,灯变暗.
5. 在如图2-4-9所示的电路中,a、b两端连接的交流电源既含高频交流,又含低频交流;L是一个25 mH的高频扼流圈,C是一个100 pF的电容器,R是负载电阻.下列说法中正确的是( )
图2-4-9
A.L的作用是“通低频,阻高频”
B.C的作用是“通交流,隔直流”
C.C的作用是“通高频,阻低频”
D.通过R的电流中,低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比
解析:选ACD.L是一个自感系数很小的高频扼流圈,其作用是“通低频,阻高频”,选项A正确.
C是一个电容很小的电容器,在图示电路中,对高频交流的容抗远小于对低频交流的容抗,其作用是“通高频,阻低频”,选项C正确;因电路中无直流电流,选项B错误.
由于L对高频交流的阻碍作用和C对高频交流的旁路作用,使得通过R的电流中,低频交流所占的百分比远大于高频交流的百分比,选项D正确.
一、选择题
1.在交流电路中,要减小电容器的容抗,可以( )
A.减小两极板的正对面积 B.减小极板间的距离
C.适当增大交变电流的电压 D.减小交变电流的频率
解析:选B.容抗与交流电压的大小无关,f减小,容抗增大,C、D错误;极板正对面积减小,C减小,容抗增大,A错误;两极间距离减小,C增大,容抗减小,B正确.
2.在交流电路中,下列说法正确的是( )
A.影响电流与电压关系的,不仅有电阻,还有电感和电容
B.电感对交变电流有阻碍作用,是因为交变电流通过电感线圈时,线圈中产生自感电动势阻碍电流的变化
C.交变电流能通过电容器,是因为交变电压的最大值大于击穿电压,电容器被击穿了
D.电容器的电容越大、交变电流的频率越高,容抗就越大
解析:选AB.交变电流能通过电容器是因为交流电路中的电容器的两极加上交变电压后,两极板上不断进行充、放电,电路中产生电流,表现为交变电流通过了电容器,故C项错.电容器的电容越大、交流电流的频率越高,容抗越小,D项错.
3.下列说法中正确的是( )
A.电感对交流的阻碍作用是因为电感存在电阻
B.电容对交流的阻碍作用是因为电容器的电阻
C.感抗、容抗和电阻一样,电流通过它们做功时都是电能转化为内能
D.在交变电路中,电阻、感抗、容抗可以同时存在
解析:选D.交变电流通过线圈时,在线圈上产生自感电动势,对电流的变化起到阻碍作用,A错;交流电通过电容器时,电容器两极间的电压与电源电压相反,阻碍了电流的流动,B错;电流通过它们做功时.只有在电阻上产生热,在线圈上产生磁场能,在电容器上产生电场能,C错,故D正确.
4.交变电流通过一段长直导线时,电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈,再接入原电路,通过线圈的电流为I′,则( )
A.I′I B.I′I
C.I′=I D.无法比较
解析:选B.长直导线的自感系数很小,其对交变电流的阻碍作用可以看作是
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