优胜教育化学导学案7.2编号31.docxVIP

年级九年级科目化学备课人卢瑞雪备课时间2012/11/16课题课题2 燃烧的合理利用与开发上课用时1课时学习目标1、了解化学反应中的能量变化，认识化学反应放出的能量的重要性。2、知道化石燃料是人类重要的自然资源和对人类的作用。3、知道化石燃料的不可再生性和合理开采，节约化石燃料的重要性。4、知道石油炼制的主要产品及用途。5、了解化石燃料燃烧对环境的影响。6、认识使用和开发清洁燃料以及各种能源的重要性。学习重点甲烷燃烧及产物的检验；石油分流的产物及用途；煤和汽车所用燃料的燃烧产物对空气的污染及防治措施；新能源的开发与利用。学习难点化学反应中的能量变化。学习过程1、基础知识点（1）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。能量变化表现为热量的变化，包括和。（2）放热反应，例如：。吸热反应，例如：。（3）当今世界上最重要的三大化石燃料是，都属于。①煤俗称。是混合物。煤的成分主要含有，还含有和、、以及无机矿物质。煤的综合利用---------煤干馏，变化，产物有、、等。②石油俗称。是混合物。石油的成分主要含有和两种元素。石油的综合利用-------石油蒸馏，变化，产物有、、等。③天然气俗称、、。是混合物。其主要物质是。a.甲烷的物理性质：色味的体，溶于水。b.甲烷的化学性质：有性，甲烷燃烧，火焰呈色，放出大量热。c.甲烷成分的检验方法：。d.点燃甲烷前，一定要。e.怎样防止瓦斯爆炸？。（4）燃料不充分燃烧的后果：。使燃料充分燃烧的条件：①；②。（5）化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面的原因：；；。（6）煤燃烧时，排放出、等污染物，溶于水会形成，会影响人的健康和植物生长，造成对自然资源以及建筑物的破坏。煤若不充分燃烧还会产生有毒气体污染空气。因此，应尽量减少使用原煤作燃料。（7）使用和开发新的燃料及能源：①乙醇俗称，属于可再生能源。化学式。乙醇燃烧的化学方程式:。②氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，但目前未被广泛应用的原因。实验室制取氢气的化学方程式为：。氢气燃烧的化学方程式为：。（8）目前人们正在利用和开发的新能源有：、、、、等。2、知识点拓展（1）下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是（ ）A.它们都是当今世界最重要的化石能源 B.它们燃烧都生成二氧化碳 C.它们的蕴藏量是无限的 D.它们都是混合物（2）人类生活需要能量，下列能量转化的例子，不是由化学变化产生的是（ ）A.燃起篝火烘烤食物 B.太阳能热水器烧水 C.绿色植物将太阳能转化为化学能 D.煤燃烧发电（3）以下措施中，能减少酸雨产生的有效措施是（ ）①少用煤炭做燃料 ②把工厂的烟囱升高 ③燃料脱硫 ④在已经酸化的土壤中加石灰 ⑤利用太阳能开发氢能源A.①②③⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤（4）古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺，“火要虚”的目的是( )A.增大可燃物的热值 B.降低可燃物的着火点C.增大空气中氧气的含量 D.增大可燃物与空气的接触面积（5）实验室制取氢气的化学方程式，其发生装置与制取气体相同。收集方法有，因为。氢气的化学性质是①可燃性，反应的化学方程式；②还原性，氢气还原氧化铜的化学方程式。3、经典中考题（温馨提示：独立完成以下题目，在十二分钟内完成下列各题）（1）（2012.南允市）从环保的角度考虑，下列燃料最理想的是 （ ）A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油（2）（2012.百色市）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是 （ ）A.增大可燃物的热值 B. 提高可燃物的着火点C.提高空气中氧气的含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积（3）（2012．北京市）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和。②为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：a.该反应的基本反应类型为。b.该反应生成物的分子个数比为。③为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。a.中氮元素和氢元素的质量比为。b.将燃烧反应的化学方程式补充完整：。学习总结