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项目四 识读装配图 识读汽车部件装配图doc
编制者: 审核者: 使用者: 编号:QCJXJC0402
课题:识读汽车部件装配图
班级: 学生姓名: 组别: 评价: 【学习目标】
1、能看出装配图中主要零件的结构、形状;
2、能看懂各零件之间的相对位置关系;
3、知道部件中各个零件之间的相对位置、装配关系。
4、会识读一般汽车部件的装配图。
重点:装配图的作用和内容
难点:能看出装配图中主要零件的结构形状
【使用说明与学法指导】
1.根据上一节课的内容,熟记基础知识。自主高效预习,提升自己的理解能力.
2.先利用20分钟,精读教材P48-P51页,把重点内容勾画出来,然后结合预习案再读教材,完成预习案题目
3.将预习中不能解决的问题标出来,并写到后面“我的疑惑”处.
4.利用课后时间,到汽修车间实际观察所绘制零部件。
【预习案】教材助读:
识读装配图:
1、概括了解:首先从标题栏入手,了解装配体的名称和绘图比例。从装配体的名称联系生产实践知识,往往可以知道装配体的大致用用途。例如:阀,一般是用来控制流量起开关作用的;虎钳,一般是用来夹持工件的;减速器则是在传动系统中起减速作用的;各种泵则是在气压、液压或润滑系统中产生一定压力和流量的装置。通过比例,即可大致确定装配体的大小。再从明细栏了解零件的名称和数量,并在视图中找出相应零件所在的位置。另外,浏览一下所有视图、尺寸和技术要求,初步了解该装配图的表达方法及各视图间的大致对应关系,以便为进一步看图打下基础。
2、分析视图:分析各视图的名称及投影方向,弄清剖视图、断面图的剖切位置,从而了解各视图的表达意图和重点。
3、详细分析:分析的重点是装配体的工作原理、装配连接关系、结构组成及润滑、密封情况,并将零件逐一从复杂的装配关系中分离出来,想出其结构形状。 分析零件的方法为:按零件的序号顺序进行,以免遗漏。
(1)标准件、常用件比较容易看懂。
(2)轴套类、轮盘类和其它简单零件一般通过一个或两个视图就能看懂。
(3)较复杂的零件,根据零件序号指引线所指部位,分析该零件在该视图中的范围及外形,然后对照投影关系,找出该零件在其它视图中的位置及外形,综合分析想出其结构形状。
(4) 分离零件时,利用剖视图中剖面线的方向或间隔的不同及零件间互相遮挡时的可见性规律来区分零件是十分有效的。借助三角板、分规等工具,能提高看图的速度和准确性。运动零件的运动情况,按传动路线逐一进行分析(分析其运动方向、传动关系及运动范围)。
4、分析零件、读懂零件的结构形状
5、总结归纳:在对机器或部件的工作原理、装配关系和各零件的结构形状进行分析之后。还应对所注尺寸和技术要求进行分析研究,了解装配图反映的设计意图和装配工艺性能等,并弄清各零件的拆装顺序。经归纳总结,加深对机器或部件的全面认识,读懂装配图。
、
预习案检测:
一、填空题:
1、识读装配图首先从 入手,了解装配体的 和 。
2、识读装配图从明细栏了解零件的 和 ,并在视图中找出相应零件所在的位置。
3、浏览一下所有 、 和 ,初步了解该装配图的表达方法及各视图间的大致对应关系,以便为进一步看图打下基础。
4、分析装配图的重点是装配体的 、 、结构组成及润滑、密封情况,并将零件逐一从复杂的装配关系中 ,想出其 。
5、分析零件的方法是按零件的 顺序进行,以免遗漏。
6、轴套类、轮盘类和其它简单零件一般通过 或 视图就能看懂。
二、在图中写出齿轮油泵各零件名称
【我的疑惑】
【探究案】 读装配图,回答下列问题:
一、填空题:
(1))Φ14H7/p6, Φ15H7/f6是 尺寸,尺寸65是 尺寸,尺寸70是 尺寸,尺寸28.56 0 -0.003是 尺寸,尺寸110、86、96是 尺寸。
(7)尺寸Φ35H7/f6中,Φ35是 ,H7是 ,f6是 ,它们属于 制的 配合。 (8)该齿轮泵的外形尺寸为 、 。
(9)序号2(螺钉M6x16)
三、总结归纳(注:自己分析)
【训练案】看懂螺旋千斤顶装配图,并完成填空
一、填空题;
(1)该螺旋千斤顶由 个零件组成。
(2)该螺旋千斤顶共用了 个图形来表达,主视图采用了 和 ,俯视图采用了 ,另外还有一个 图和 图。
(3)件3B-B图表达 ,件4C图表达 。
(4)主视图上方的双点画线是 画法,件6绞杠采用了 画法。
(5)图中尺寸225和275是 尺寸,表示千斤顶的高度行程是 。
(6)图中Φ65H9/h8是件 和件 的装配尺寸,属于 制的 配合,Φ16是 尺寸,H9是 ,h8是 。
(7)件2和件3是 连接,螺纹牙型为 ,其作用是将螺杆的 运动转化为 运动。
(8)螺旋千斤顶的顶举力为 。
(9)件5螺钉的作用是 ,件7螺钉的作用是 。
二、简述螺旋千斤顶的工作原理。
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