传统文化进课堂活动方案(草案).docVIP

“传统文化进课堂”活动方案 草案 依据学校以全国职业教育工作会议精神为统领，以“立德树人”为宗旨，以“传统文化进校园”为载体的总体工作思路，学校将传统文化引进校园，倡导师生通过学习、践行传统文化，长文化之根，铸文化之魂，塑文明之形着力营造富有浓厚的传统文化气息的校园环境努力营造课堂的文化氛围，力求课多一点文化气息，让学生在课堂上领略到“文化”应有的魅力。要努力让语文动起来、活起来，从历史故事中明理，从历史笑话幽默中得智，从成语典故中积知，从对联猜谜中获趣，从多种渠道入手，积极激趣让学生切实感受到传统文化的博大精深，从而震撼他们的心灵，让学生。 精心选择典型的成语，了解一些文化常识知道一些文学典故，带动名句名篇的背诵。引用与课文相关的典故诗文，让学生在耳濡目染中，感受中国传统文化艺术的精湛与美妙。成语接龙历史故事大串联散文、诗歌品赏对联，猜谜在快乐中激发学生的兴趣，开启学生创造才能。玩转语言，玩透。1.校部两级抓落实，由各部主任组织实施过程及内容的选择，落实活动项目，教务处负责检查督导。 2.学校提供条件，组织教师整理传统经典诵读本。 3.不断学习他校的先进经验，调整方案，改进方法， 组织系列研讨活动。 4.做好材料的收集与整理，加强过程管理。 教务处 2014.9