同学之间如何相处分析.ppt

发生了冲突 江周过生日那天，爸爸给他买了一支新爸爸给他买了一支新钢笔。江周非常喜欢。可是这天上课，他怎么也找不到新钢笔了。下课的时候，他发现子豪手里的笔和自己的一模一样，便生气地对子豪说：“我的钢笔怎么跑到你这里来了？你怎么随便拿人家的东西？”“谁说是你的？这是我昨天才买的！”子豪生气地说。旁边的同学诧异地看着他们。回到座位上江周发现自己的笔掉在课桌下面。他感到很不好意思，想向子豪道歉又不知道子豪是否会原谅他。 请大家想想如果你是江周或是子豪，你的心情会怎样？会怎么做？如果你是旁观者，你的心情又会怎样？是一个怎样的态度？ 猜一猜 在生活中，我们会经历许多不如意的事情只有对人友善、宽容与人和谐相处情只有对人友善、宽容与人和谐相处才会更加快乐；当我们面对冲突时，只要我们换个角度想一想，讲究说话技巧，采用恰当的方法，就能化解冲突。 第一要素——关心他人 互相关心，互相帮助，新环境的不适应会碰到许多问题，这时最需要同学的相互关心和帮助，在这种情况下，能得到同学的真诚的关心和帮助，很可能就是好同学好朋友关系建立的起点。 第二要素——谦虚守信 为人谦虚，诚实守信，谦虚是一种美德，一个人不论有多大能耐也不要妄自尊大，我们来自不同的地方，生活背景不太一样，经历也不同，但每个人都有值得学习的地方，因此要互相学习，共同提高，相互交往要诚实，恪守承诺，讲信用，不说大话，这样才能赢得真正的友谊。 第三要素——宽容体谅 宽容大度，学会体谅，我们来自不同的地方，在兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文化修养等方面都存在差异，与同学朝夕相处，有时看问题的角度不一样，思想水平不一样，会有些行为摩擦和心理冲突，这是就需要我们互相谦让，严于律己，宽以待人，处理问题上，求同存异，这样友好相处就有了根本的保证。 相信只要你做到了 关心他人 谦虚守信 宽容体谅 一定可以和同学友好相处！ * * * 想想我的新同学 —ta给你留下了怎样的印象? 开朗 幽默 文静 还是…… 这段时间他/她给你怎样的感受？ 同学之间如何相处 江周 子豪 冲突发生后他们各自的 心情 其他同学会怎样看待他 们 他们希望对方怎样做 你认为他们怎样做才能 继续成为朋友 * *