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学科教学渗透法制教育课件1
二级培训 三(下)第26课/一面五星红旗 可渗透的法制内容 《中华人民共和国国旗法》 第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共 和国的象征和标志,每个公民和组织,都应当 尊重和爱护国旗。 四(上) 第19课 /秦兵马俑 可渗透的法制内容 《中华人民共和国文物保护法》 第三条 古文化遗址、古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻、壁 画、近代现代重要史迹和代表性建筑等不可移动文物,根据它们 的历史、艺术、科学价值,可以分别确定为全国重点文物保护单 位,省级文物保护单位,市、县级文物保护单位。 一(下)第五单元/认识人民币/第47页/例1 可渗透的法制内容 《中华人民共和国人民币管理条例》 第六条 任何单位和个人都应当爱护人民币。禁 止损害人民币和妨碍人民币流通。 一(上)第四单元/过新年/第13课/欢欢喜喜过春节 平安过年 可渗透的法制内容 《烟花爆竹安全管理条理》 五(上)第一单元/生物与环境/第2课/种子发芽实验(二) 可渗透的法制内容 《中华人民共和国种子法》 第四十六条 禁止生产、经营假、劣种子。 (在发给学生供实验之用的种子中,有意掺入了两粒不可能发芽的劣质种子,并声称要把种子是否发芽作为考查的标准之一。学生实验时,在温度、水分等条件相同的情况下,有两粒种子老是不发芽,非常着急。待最后分析原因时,老师才说明真相,结合假劣种子坑农害农的事例引出《种子法》,有学生立即顺着老师的话风趣地说,自己被老师“坑”了,老师“违反”了《种子法》。) 三(下)/第四单元/绿色的梦.少先队员植树造林歌 可渗透的法制内容 《中华人民共和国森林法》 第十一条 植树造林、保护森林,是公民应尽的 义务。各级人民政府应当组织全民义务植树,开展植 树造林活动。 三(下)/第十九课/保护珍稀野生动物 可渗透的法制内容 《中华人民共和国野生动物保护法》 六年级/水平三/第三章/田径.接力跑 可渗透的法制内容 《中华人民和国体育法 》 第三十四条 体育竞赛实行公平竞争的原则。体育 竞争的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体 育道德,不得弄虚作假、营私舞弊。 《法制教育与学科教学》计划在2012年进行修订,欢迎大家积极进行“渗透点”设计和教案设计,并将成果发到邮箱ssjy8168@163.cnm(联系电话0851-5866805),课题组将择优采用。 * * 2011年8月 主讲:李先梅 省教育厅从2009年起,组织开展了“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”。 课题组160余名教研员和高级教师,历时近两年,根据国家中小学课程标准,按照“尊重教材、科学导入,分量适中、目标恰当,有机渗透、自然贴切”的原则,以及各学段、各年级、各学科“统筹兼顾、错落有致,相对全面、各有侧重,循序渐进、综合提升”的思路,全面研究了中小学各个学科与法制教育相关的内容,从中提炼出730个法制教育渗透点,设计了“可渗透的法制内容”、“教学要求与方法”、“事例与说明”,撰写了113个示范教案,形成了180万字的研究成果《法制教育与学科教学》。 语文学科内容 语文学科内容 数学学科内容 品德与生活学科内容 科学学科内容 音乐学科内容 美术学科内容 体育与健康学科内容 *
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