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全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选教案设计 Lesson9:Arriving in Beijing 学校名称：河北省藁城市岗上学区庄合小学 姓名：杜苏杰 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生： □中学 □小学 √ 2、学科：英语 3、课时：1课时 二、教学目标： 1. 知识目标 （1）、使学生掌握（包括正确地说、读、写、用）单词： men, women, children, people, many会认读单词：everyone2）. 使学生通过练习句子： This is a ___. These are ___. 复习所学过的一些单词 that, those 及名词的 2.能力目标 （1）能熟练掌握和识记本课单词：men, women, children, people, many （2）能灵活运用本课所学内容，对身边的人物进行描述 3.情感目标 （1） (2)培养小组合作意识与互帮互助精神(3)教育学生尊老爱幼，遵守社会公共秩序让学生体会旅游的乐趣。同时让学生讨论藁城有哪些旅游景点，都去过哪里旅游，让学生更加喜爱我们生活的这个城市，真正体会到作为一个藁城人的幸福。 三、教材分析 教学内容：本课是冀教版五年级下册第九课本课涉及到了一些复杂的可数名词单数变复数的词汇，在教学中应该注意帮助学生