【金版学案】2016-2017学年高中语文 单元质量检测一 新人教版必修5.docVIP

单元质量检测一(时间：150分钟　满分：150分)一、语言基础训练(24分每小题3分)下列词语中加点字的读音有误的一项是(　　)玷辱(diàn)　　　　庇佑(bì)彤云(tónɡ) 怏怏不乐(yànɡ)憎恶(zēnɡ) 讥诮(qiào)隽永(juàn) 饮鸩止渴(zhèn)胆怯(qiè) 怂恿(cǒnɡ )央浼(měi) 吹毛求疵(cī)泅水(qiú) 悖时(bèi)仓廒(áo) 未雨绸缪(móu)解析：怂应读sǒn答案：C下列各组词语中没有错别字的一组是(　　)酒馔　伏侍　喝采　交头接耳庇佑　撮合　恶梦　哀声叹气严峻　虔诚　委屈　成帮搭伙绊倒　分辩　报歉　不假思索解析：A项采—彩；B项哀—唉；D项报—抱。答案：C依次填入下列各句中横线处的词最恰当的一组是(　　)(1)一家村集体经济企业原本是村委请来的财神现在却变成村民眼中的“瘟神”。相关职能部门执法却遭遇______奈何不了企业的“躲猫猫”生产只能寄望于电力部门联合协作。(2)被告人的行为看似事出有因但实际上也是无端______打人发泄侵害的对象是无辜工人符合寻衅滋事罪的特征。(3)听着父母温情的________我们兄妹面面相觑：我们的愿望虽然五花八门却找不到任何与父母有关的文字。尴尬　生事B．尴尬　挑衅　絮烦难堪　挑衅　絮叨 D．难堪　生事　絮烦解析：“尴尬”意为“处境困难不好处理”；“难堪”意为“难以忍受难为情”。“生事”意为“制造纠纷惹事”；“挑衅”意为“借端生事企图引起冲突或战争”。“絮叨”形容说话来回地说；“絮烦”指因过多或重复而令人感到厌烦。答案：A下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(　　)他的演讲深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系反响十分强烈。日美之间围绕钓鱼岛问题精心合作再次上演了一幕“双簧”。一个在台前强势高唱夺岛论调另一个在幕后唆使怂恿顺水推舟。在已经气息奄奄的暮年他坐在公园的石凳上沉思往事突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光古朴淳厚的民俗风情这里的一切如梦一般宁静美好。解析：A项居高临下：处在高B项顺水推舟：比喻顺应趋势办事。用在此处不合语境。项气息奄奄：气息微弱形容快要断气的样子现常用以形容事物临近灭亡。应改为“华发苍颜”。华发苍颜：头发花白面容苍老。形容老年人的相貌。D项秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。答案：D下列各句中没有语病的一句是(　　)局面并没有好一点。B．在小说中人物性格的刻画往往直接提示主题情节的发展、矛盾的解决常常表现主题环境的描写对主题一般起烘托、强化的作用。面对当前的经济危机发达国家不从自身查找原因而是不断地将贸易不均衡的原因归咎于以中国为首的新兴经济体操控汇率所致。经国家有关部门鉴定打字通”输入法易学、好记、快速、规范的特点成为国家重点推广项目同时作为电脑基础教材的一部分进入中学、大学的必修课。解析：A项语序不当应把“虽然”放在“我们”之前。项句式杂糅将……原因归咎于……所致”杂糅可将“所致”去掉或将“的原因归咎于”改为“归为”。D项成分残缺应在“‘打字通’输入法”后加上“具有”。(或搭配不当应去掉“的特点”)答案：B下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　)《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》(人民文学出版社1973年版)第十回。(林冲)把C．“讲到我姐姐和我骑自行车这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说：“谁要来管我的私事就叫他滚！”我要表现的本是一种“人生的形式”一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。解析：A项括号前后的逗号应去掉；B项将顿号去掉；项将冒号改为逗号。答案：D下列有关文学常识的表述不正确的一项是(　　)A．小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说艺术的一个重要特征就是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。世纪批判现实主义作家有法国的巴尔扎克、莫泊桑俄国的契诃夫、高尔基。他们的代表作品分别是《欧也妮·葛朗台》《项链》《装在套子里的人》《母亲》。讽刺是文艺创作的一种表现手法。用讽刺和嘲讽的笔法描写敌对的或落后的事物。有时用夸张的手法加以暴露以达到贬斥否定的效果。《装在套子里的人》讽刺手法运用较成功。沈从文的《边城》以20世纪30年代川湘交界解析：高尔基不是19世纪批判现实主义作家。答案：B依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)《水浒传》所写的本来就是社会的重大问题故必然对社会产生极大的影响。________。________。________。________。一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书从中汲取力量高举起武装斗争的大旗。①对于此起彼伏的造反者来说《水浒传》也对他们起过直接而巨大的影响毋庸讳言小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义