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(word)qc报告范本

课题名称 科学管理提高天窗利用率 小组及成员简介 1 小组名称:中宁站线工区 QC小组 课题名称:科学管理提高天窗利用率 注册号: 编号: 组长:潘国宁 组员人数:14人 〈2〉 小组成员 年龄 学历 组内职务 现任职务 职称 备注 潘国宁 35 中专 组长 工长 孙庆泽 39 中专 副组长 副工长 石文成 42 中专 组员 线路工 曹长青 44 中专 组员 线路工 黄 鹏 27 中专 组员 线路工 孙义楠 26 中专 组员 线路工 商 磊 26 中专 组员 线路工 黄 靖 25 中专 组员 线路工 廖 兴 25 中专 组员 线路工 张 超 25 中专 组员 线路工 崔长青 35 中专 组员 线路工 王玲玲 40 中专 组员 线路工 陶莹年 41 中专 组员 线路工 选题理由 利用动态资料,明确作业地点。车间对段里通知的领导添乘晃车处所、轨检车资料、便携式、机车车载进行详细的分析。车间分析后将出分地点通知工区,作为第二天的整修地点,这样就加强了维修的目的性,防止了盲目维修作业情况的出现。 利用静态检查资料,集中整修病害。车间及工区在进行设备检查的同时,将所发现的病害统计下来,将在同一区段内病害数量多的处所作为整修重点,尤其是道岔,一定要将工作量调查详细,等到给点后对其进行综合性整治。 加强作业计划管理。工区每周报天窗计划时,车间要严格审核,对不符合规定也没有细化措施的作业项目加以否定。 加强天窗作业准备。工区在得到车间所确定的工作地点后,在天窗点外作业时段内就将撬划好,这样给点就立即能够干活,最大限度的利用了“天窗点”。 加强组织,合理分工。各工区要根据设备、人员情况进行合理的分工。分两组作业,从而最大空间的利用“天窗点”。 加强作业指导。在工区作业时,车间主任经常跟班作业,本着“能改不拨,能垫不捣”的原则,对作业程序进行监督和指导,发现有分工不合理,作业标准执行不到位的情况立即纠正,真正做到“干一撬,保一撬”,杜绝返工活的出现。 加强质量回检力度。车间要求工区在“天窗点”结束后,方可进行质量回检,并等第一列车过后在进行复检。按照检查标准、作业标准,认真进行回检,确保线路质量和作业效果。 建立天窗修分析制度。车间每天都统计“天窗”的给点情况,并对工区的利用情况进行综合分析,发现问题及时进行纠正,确保天窗作业合理性、规范性。 选定课题:科学管理提高天窗利用率 现状调查 2009年10-12月共申请天窗44次,批复天窗44次,其中5次天窗利用率不高,不能够完成计划任务,天窗利用率不高占天窗总数的11.4%。 2009年10-12月有5次天窗利用率不高现象,导致不能够及时消灭设备病害,主要是车间盲目下达任务,目的不清,组织分工不明确等现象存在。 目标值确定 11.4 3.00 利用率不高 (%) 可行性分析: 天窗中,2010年1~2月天窗26次,利用不高1次,天窗利用率达到96.15%,利用率不高为3.85%。 本QC小组活动课题得到车间领导的大力支持与协助,班组职工亦有信心提高天窗利用率。 本QC小组成员素质较高,并具有比较丰富的理论知识与实际生产操作经验,可以较好的解决安全生产 活动前 预期目标 过程中出现的异常情况。 2.确定目标值:科学管理提高天窗利用率,将天窗利用率不高值降低为3% 。 原因分析(流程分析) 〈1〉 分析 梳理 上报 审核 计划 下达任务 组织分工 行调下令传 达现场设置防护 作业项目 作业标准 作 业方法及过程 确认放行列车条件撤除防护开通线路 设备回检 设备复检 自天窗生产流程图来看,主要有四个方面影响其利用率的提高: 收集的设备病害准确程度:主要是车间班组病害分析梳理存在不准确的现象造成天窗作业时实际操作与计划不符; 班组天窗计划的上报及车间的审核管理和下达任务的准确性:主要是不严格作业计划管理。工区每周报天窗计划时,车间审核不严格,车间下达的生产任务单盲目不准确,不能准确掌握作业量; 天窗的实际操作;天窗作业准备

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