湖南省邵阳市万和实验学校必修一第四章 第3节第一课时 硫和硫的氧化物.docVIP

第三节 硫和氮的氧化物 第一课时 硫和硫的氧化物 教学目标 知识目标。掌握二氧化硫性质 能力目标。通过对SO2氧化性和还原性的推测及验证，培养学生的实验设计与综合分析能力。 情感目标。了解酸雨形成的途径及防治方法，增强环保意识 二氧化硫性质。：SO2的氧化性与还原性 自学讨论、资料搜集、实验探究、对比归纳。 一.硫（阅读教材并填空） （1）在自然界中的存在 硫是一种重要的非金属元素，广泛存在于自然界，游离态的硫存在于 附近或地壳的岩层里，火山喷出物中含有大量含硫化合物，如硫化氢（H2S）、二氧化硫和三氧化硫等。化合态的硫主要以硫化物和 的形式存在，如硫铁矿（FeS2）、黄铜矿（CuFeS2）、石膏（ ）和芒硝（ ）。硫还是一种生命元素，是组成某些蛋白质的元素。 （2）性质 硫俗称 ，在通常状况下，它是一种 的晶体，质脆，易研成粉末；不溶于 ，微溶于 ，易溶于 ，硫或含硫物质在空气中燃烧时首先生成 ，反应方程式为： 。 实验操作 实验现象 结论 SO2的水溶性 试管中液面 。 SO2 溶于水。 酸性氧化物的 性质 用pH试纸测定SO2的水溶液的 pH： ； 滴入紫色的石蕊溶液，溶液变 色 。 SO2的水溶液显 性 SO2的漂白性 振荡后红色溶液 ，再加热后，溶液颜色 。 SO2具有 性， 但生成的化合物不稳定，受热易分解 二、二氧化硫：【实验4