(word)“余梦伦班组”经验.docVIP

附件2： 不同轨道 相同梦想 弹道有痕 进取无疆 “余梦伦班组”先进管理经验 “余梦伦班组”是中国航天科技集团公司第一研究院（中国运载火箭技术研究院）一部十一室所属的弹道、制导与精度分析工程组，成立于1966年。2008年12月，该组被中国国防邮电工会和中国航天科技集团公司联合授予“余梦伦班组”和“工人先锋号”，2009年4月，该组被中华全国总工会授予“全国工人先锋号”。该组先后荣获中国航天科技集团公司“六好”班组、航天金牌班组、中国国防邮电工会“创新示范班组”、中央企业“红旗班组标杆”、国家重点工程建设青年贡献奖、全国“讲理想、比贡献”活动先进院士专家工作站等荣誉称号，2011年建成中国航天科技集团公司首个科研类班组示范基地。 “余梦伦班组”负责我国大部分运载火箭及部分战略导弹的弹道设计、制导总体设计工作，开创了中国运载火箭弹道设计事业的先河，先后取得国家级、省部级科技成果50余项，为中国航天事业的发展做出了突出贡献。 “余梦伦班组”成立以来共有45人在该组工作过，在他们中产生了余梦伦、刘宝镛两位中国科学院院士、某武器型号总设计师王炬、CZ-2C火箭总设计师杨建民、某武器型号技术负责人陈新民等一批中国航天技术领军人物，为中国航天人才培养做出了突出贡献。 “余梦伦班组”继承和发扬航天精神、“两弹一星”精神、载人航天精神，勇挑重担，不辱使命，创造了一个又一个辉煌，形成了具有航天特色的班组文化，在科学管理、人才培养、技术创新等方面总结和积累了一系列成功经验和工作方法，创立了“余梦伦班组目标管理法”、“余梦伦班组育人法”和“余梦伦班组创新法”。 一、“余梦伦班组”文化 （一）班组理念：不同轨道 相同梦想 弹道有痕 进取无疆 “余梦伦班组”每个成员都具有鲜明个性，发展轨迹各不相同。但不同的背后，是对弹道设计的相同的热爱。班组尊重员工个性发挥，使每一位员工都沿着最合适的“轨道”前进。 创新进取是“余梦伦班组”持续发展的核心。班组通过集思广益，及时制订和实施专业发展规划，促进全组专业技术能力不断登上新台阶，同时努力实现观念创新、管理创新，在不断进取中实现班组的持续快速发展。 （二）班组精神：科学 精准 创新 航天事业是高科技行业，一切工程技术都要有据可依、有理可循，以科学的态度对待每一个参数、每一次任务，尊重客观规律。 弹道设计的所有参数都关系着航天发射的成败，数据的精准尤为重要，认真细致、精细到位，做到设计一丝不苟、分毫不差。 瞄准世界航天科技前沿，以新观念、新思维、新方法创新工作，认识、掌握和运用科学规律，积极探求航天科技的未知领域，增强自主创新能力和核心竞争力。 （三）核心价值观：强国之需 我辈使命 “余梦伦班组”始终把国家利益放在首位，志存高远，甘愿奉献，不断增强神圣的使命感和责任感，以爱国之情、报国之志、效国之行，共同筑就航天伟业，造福中华民族。 二、“余梦伦班组”目标管理法 “余梦伦班组”创立了独特的“余梦伦班组目标管理法”，即“四个一”目标管理法：建立一个知识共享平台、建立一套管理制度体系、树立一个永保成功的理念、打造一个和谐小家。 建立一个知识共享平台 “余梦伦班组”不断丰富自己的知识共享平台，只要进入这个平台，就能够获得工作中所需的各类知识。 “书库”：班组收集的弹道制导书籍、手册种类齐全。比如《总体设计》系列丛书、《航天器轨道动力学与控制》系列丛书等与班组专业有关的资料。在书库建立过程中，注重收集反映国内外关于火箭弹道设计前沿知识的图书资料，对准世界一流，不断提升创新能力和设计能力。 “题库”：班组经过多年积淀，编写出“摸根探底三千题”。试题容纳了数学、理论力学、飞行力学、制导与控制专业的各种重要概念、基础公式、基本模型，还有运用理论知识解决工程问题的试题，题型种类多样、题目灵活多变，具有很高的实用价值。 “软件库”：班组建立了一个设计软件共同分享的技术平台。组内所有员工开发出的软件，都收录进“软件库”，任何人都可以使用；各套软件的开发者也会定期在组内做技术培训，把自己编写软件的思路，所用的数学模型、数学算法，以及软件的输入输出、操作技巧都详细地与大家交流；对于老同志的经典设计软件，指定专人组织统一的培训，并要求全组进行实战演练，达到推广应用的目的。 “培训资料库”：“余梦伦班组”与其它工程组之间、总体室之间、设计所之间，通过“走出去，请进来”的方式，大力推进技术交流、技术培训工作，并且将每一次培训交流的资料、视频都收集起来，方便学习。 建立一套管理制度体系 “无以规矩，不成方圆”，班组成员都遵循一套完备、规范的管理体系，目前班组制订了《量化考核管理办法》、《全员管理各岗位职责》等12项规章制度。 量化考核办法以对工作量的考核为基础，在量化考核中引入对设计质量、设计能力、主观评价、特别处理办法、奖惩等6个主要