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七里涧小学地震演练实施方案 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的地震方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，地震物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。 一、成立地震演练领导小组 组长：曹淑清 副组长：王朋飞 组员：杨爱莲、王 莹、冯海花、杨学义、王东莹、孙丽杰、李永波、黄 义、黄伟、韩玉霞 小组成员职责： 各班班主任分别到本班级 带领学生逃生；（2）到达安全场地后清点学生人数；（3）及时向组长报告学生人数。 集合地点：集合地点大操场中央，即国旗台前 二、分工情况： 教学楼东楼梯： 二层楼梯口拐角处黄义老师。二层楼梯口拐角处王朋飞老师 一楼教室东出口黄伟、韩玉霞老师负责大小幼儿班疏散。 一楼教室中间出口杨爱莲、王颖老师负责一二年级疏散。 三、演练对象 七里涧小学全体师生 四、演练时间 2013年3月 26日下午 五、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准）。 六、演练实施过程 1、前期准备工作： （1）学校组织全体师生学习地震减灾知识，普及《地震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 （2）以班级为单位，组织学生学习地震减灾知识，安全撤离演练的讲解。 （3）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生地震减灾意识，明确开展演练的意义。 五、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出地震抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。 五、演练步骤： 地震演练的阶段划分： 1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。 2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。讲解地震知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待. 学生演练 A、当天下午第一节、或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行一次地震知识教育。 B、，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。 要求：1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。 C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，自动合成一路纵队从前门出直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。 4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。 六、演练要求： 1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。 2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的地震演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。 3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。 六、演练结束（总结） 各班主任向校长回报情况，校长宣布：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布常胜小学学生地震紧急疏散演练圆满结束。” 这次演练的意义是进一步增强师生的地震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生地震误传等。