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宁夏2012年中考化学学科卷面分析
研读时应把注意点放在以下几方面 (1)各物质的物理性质和用途。 (2)各物质的有关化学方程式的正确书写。 (3)课本中的实验。弄清课本上典型实验的原理、目的、要求、步骤及主要仪器的名称、使用和注意事项等实验基础知识。 (4)研读课本中的边角,主要包括以下几个方面: 1)研读引言。引言是内容的总纲,阅读引言有助于你对教材整体内容的把握,它经常是情境型考题的背景。 2)研读正文之后的结束语。正文之后的结束语是对正文内容的高度总结和概括,或者是对正文内容作进一步引伸与拓展,这也正是高考考题在课本基础上的拓展。 3)教材插图(包括装置图、示意图等)要认真分析。 4)课外阅读(包括资料卡片、化学·技术·社会等)不能放过,资料是获取正文补充信息的途径之一。 3、综合训练注重细节 (1)准确审题注意关键词。如正确、错误,元素符号、元素名称,化学式,化学方程式等 (2)答题规范抓住重点。化学试题答案中符号多、结构复杂,许多同学由于自己的书写习惯不好,造成不必要的失分,希望在最后的复习中一定要认真关注。 (3)及时反馈查漏补缺。每次训练结束后自己要认真分析哪些知识自己已掌握,哪些知识还较模糊,哪些知识还不会,哪些能力还不具备,从而对症下药立即消除后期复习中的疑点、盲点,快速完善提升。 4、关注新信息 宁夏2012年中考化学学科卷面分析 宁夏教育厅教研室 马桂萍 2013年4月 一、试题总体结构 1.题型结构 ●题型及数量:选择题(13道)、填空题(3道)、应用题(2道)、实验探究题(2道) ●分值及占比:选择题28分 ,约占37.3% ,填空题13分 ,约占17.3%,应用题14分,约占18.7%,实验探究题20分,约占26.7% ●试题涵盖课程标准中所有一级主题(共5个)和二级主题(共18个),直接涉及的知识点89处,得分点53处 ●内容分布 一级主题 科学探究 身边的 化学物质 物质构 成的奥秘 物质的 化学变化 化学与 社会发展 二级主题 3个 4个 4个 3个 4个 赋分 26分 20分 10分 14分 5分 所占比重 34.7% 26.7% 13.3% 18.7% 6.6% 2.内容结构 二、试卷的主要特点 1.重说明,把握命题方向 2.重课标,指导课堂教学 3.重基础,突出核心知识 4.重探究,考查学生能力 5.重应用,体现学科价值 6.重开放,关注个性发展 三、考试数据分析 市县区 抽样人数 平均分 合格率% 优秀率% 难度 银川三区 14797 46.32 — — 0.62 吴忠市 16461 45.37 51.80 20.11 0.60 石嘴山市 8495 44.07 50.34 21.59 0.59 固原市 19568 45.49 53 28.96 0.61 灵武市 2755 38.87 37.50 10.20 0.52 永宁县 2907 44.8 51.69 19.42 0.60 全区 64983 44.15 — — 0.59 1.宁夏中考化学总体情况数据分析 部分市县考试情况数据统计表 各分段人数柱状图 各分段人数所占百分率柱状图 2.各分数段人数分布情况数据分析 3.学生答题情况数据分析 各题分值与部分市县均分的平均值分布柱状图 部分市县试题难度的平均值与最大难度、最小难度分布柱状图 根据试题的平均分的高低和难度值大小将试题分成三种情况: 第一种情况:试题的平均分较高、难度值≥0.7的试题。有7道题,总分为14分,占18.7%。 第二种情况:是平均分适中,难度值在0.4至0.7之间的试题。共有 12道题,总分为58分,占77.3% 第三种情况:就是平均分较低,难度值≤0.4的试题。只有12题,总分为3分,占4%。 四、典型试题分析 第一种情况: 试题的平均分较高、难度值≥0.7的试题 1.下列关于物质的描述中属于物理性质的是……( ) A.纸张能燃烧 B.木炭能还原氧化铜 C.氧气能支持燃烧 D.硼酸在通常状况下能溶于水 试题举例 考查的知识点:物质的性质。 答题情况分析:本题学生的答题情况较好难度值为0.72,得分率为72%。学生出现错误的可能原因是物理性质和化学性质的概念理解不透、记忆不清,或是判断物质的性质属于何种性质的方法没有掌握。得分率与预测的相比有些偏低。 对教学的思考:平时的教学中要引导学生理解记忆基本概念,学会判断物质的性质属于何种 性质的方法。 试题分析 6.下列实验操作和事故处理中,正确的是……( ) A.制取气体时,先装药品后检查装置的气密性 B.为了节约药品,把实验
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