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长江大学工程技术学院
机械CAD/CAM软件实践
实训报告
（2015-2016学年 第一学期）
系 (部) 机械系 专业班级 机械61203班 学生姓名 ** 学号/序号 2012*****/** 指导教师 *** 完成时间 2015-11-1
目录
一、课程设计的目的 2
二 2
三、设计过程 2
1、正弦线 2
2、 剖面体 12
3、 轴套 16
4、 内六角 20
四、设计小结 31
一、课程设计的目的
1、巩固和加深学生对应用软件基础课程基本知识的理解和掌握；
2、从计算机软件、工程应用几个方面是学生进一步理解有限元方法的实质；
3、掌握有限元分析的工具，并具备初步处理工程问题的能力；
4、给学生提供一个自主建模分析的优良环境，以培养学生的综合素质和创新能力。
课程设计的内容和要求
利用Ansys有限元分析软件对给定条件的平面问题进行有限元分析。
1、利用有限元分析软件ANSYS画出正弦线；
2、利用有限元分析软件ANSYS将所画部件制作成剖面图；
3、利用有限元分析软件ANSYS画出轴套；
4、利用有限元分析软件ANSYS研究内六角受力时求解后的应力分布。
三、设计过程
1、正弦线
（1）启动ANSYS，进入ANSYS界面 （2）定义工作文件名 Utility MenuFileChange Jobname （3）定义分析标题 Utility MenuFile1
（4）Main MenuPreprocessorModelingCreateLinesArcsBy Cent Radius出现新窗口，输入“0，”敲击enter键再输入“1”，单机“OK”出现有一个窗口输入“90”后完成下图：
（5）WorkPlaneWP SettingsPolar 单击“OK”，然后选中WorkPlane倒数第三行的最后一项激活按钮：
（6）Main MenuPreprocessorModelingCreateKeypointsFill between KPs 选中两点：
（7）单击“OK”，修改如下图：
（9）单击“OK”，如图：
（10）PlotCtrlsPlot Numbering Controls，选中如图：
（11）单击“OK” 得到如图：
（12）Main MenuPreprocessorModelingCreateKeypointsIn Active CS 填写如图：
（13）单击“OK” 得到如图：
（14）Main MenuPreprocessorModelingCreateKeypointsFill between KPs 选中“1”和“7”，单击“OK”，填写如图：
（15）单击“OK” 得到如图：
（16）Main MenuPreprocessorModelingCopyKeypoints 选中如图：
（17）单击“OK” 填写如图：
（18）单击“OK” 得到如图：
（19）Main MenuPreprocessorModelingCreateLinesLinesStraight Line 连线如图:
(20)Main MenuPreprocessorModelingCreateLinesLinesNormal to Line 选中L10敲击enter键，再选中“3”，单击“apply”，以此类推，得到如图：
（21）Main MenuPreprocessorModelingSplinesSpline thru KPs 选中如图所示点，单击“OK”，得到：
（22）Main MenuPreprocessorModelingDeleteLine and Below 选中并删除得到如图：
（23）选中WorkPlane下拉菜单中第五项中第一行，改变坐标点到“12”如图：
（24）Main MenuPreprocessorModelingReflectLines
（25）Main MenuPreprocessornumbering CtrlsMerge Items 选中如图“Keypoints”：
（26）Main MenuPreprocessorModelingOperateBooleansAddLines 选中如图“Deleted”：
（27）单击“OK” 得到如图：
（28）同上把坐标点设在“4”，Reflect
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