甘肃警察职业学院专建设规划.docVIP

甘肃警察职业学院专业建设规划 （2011-2015年） 发表日期：04/21/2011 12:21 一、指导思想 以服务甘肃公安工作和公安队伍建设为宗旨，以教育训练工作为中心，以提高教育训练质量为核心，以改革创新为动力，以培养基层公安机关需要的公安应用型专业人才为目标，科学规划，加强内涵建设，优化专业结构和布局，建立专业动态调整机制，实现我院师资、设施、设备、财力及其它办学资源合理配置并使其产生最大效益。 二、总体目标 按照公安部《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》精神，根据甘肃公安工作和公安队伍建设对公安专业人才的需求，依据我院的办学定位和培养目标，逐步形成各专业协调发展的科学合理的专业体系。在充分发挥各专业优势的基础上，重点建设3—5个省级特色专业，使其在同类型高校相关专业建设与改革发展中起到示范和带动作用。 具体目标是：用五年时间，积极推进我院教育训练工作的科学化、规范化、信息化和实验实训基地的建设发展，为我省公安工作和公安队伍建设提供良好服务和警力支持；全面提高专业课教师和兼职教官（教师）的教学水平和实践能力，特别要加强对中青年教师队伍的培养和锻炼，建设一支学历结构、年龄结构、职称结构较合理的“双师型”师资队伍；与公安业务部门的专家共同研究课程设置；适时修订教学训练大纲，实施模块化教学，在坚持课程体系科学合理的同时，将公安理论研究的最新成果和公安实战中的鲜活案（事）例及时充实到教学内容中去，从根本上解决理论与实际脱节、教材（讲义）内容滞后于公安工作实战、落后于公安理论研究的问题；逐年增加对各专业的经费投入，不断改善实验实训条件，加强实践教学环节，强化学生动手能力的培养；坚持教师集体备课制度和中青年教师的导师指导制度，严格教学执行环节，规范教学过程，改革创新教学训练手段和方法，最大体现各专业教学特色和风格。培养政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的基层公安机关实战应用型专业人才。 三、主要内容 （一）学科专业方向建设 1、学科方向建设兼顾公安民警招录培养体制改革、在职民警培训和公安高等职业学历教育专科专业需要，并要科学合理、协调发展。 2、2012年，申报特警专业；2013年至2015年，筹办并申报安全防范专业。 3、加强重点专业建设。在我院刑事侦查专业被确定为省级特色专业的基础上，再立项重点建设治安管理、刑事技术、交通管理等具有公安特色的专业，争取其中的两个专业在“十二五”期间申报并被确定为省级特色专业。 （二）师资队伍建设 根据我院师资队伍的现状，通过深化内部管理体制改革和劳动分配制度改革，逐步建设一支数量够用、职称结构合理、素质较高、富有活力的师资队伍。 1、教师队伍建设坚持培养和引进并举措施。培养，主要是鼓励中青年教师攻读博士、硕士学位，提高师资队伍的学历层次；鼓励或选派教师进修培训、访问学习、下基层锻炼实践和参加学术交流或研讨会议等，提高教师队伍的整体业务素质和教学训练能力。引进，主要是选招一批高学历或高职称人才来我院任教，至2015年，我院具有硕士学位以上教师占专任教师总数的50%左右。 2、到2015年，我院专任教师总数达到100人（其中公安专业教师达到60人），并具有合理的职称结构，具有副高以上职称的教师占专任教师总数的60%左右，讲师和助教占教师总数的40%左右。 3、按照专任教师与兼职教官（教师）相结合的原则，建设兼职教官（教师）库，建立动态调整机制，选聘60名基层实战经验丰富、能够胜任教学工作的公安民警充实业务课教师队伍，使兼职教官（教师）承担专业课程学时比例达到30%左右。 4、做好学科带头人、学术带头人和青年骨干教师的培养和选拔工作。到2015年，建立一支由2-3名省级学科带头人、3—5名省级青年骨干教师、10—15名校级学科带头人、20—30名校级青年骨干教师组成的学院骨干教师队伍。加大投入，创造条件，挖掘潜能，鼓励他们教学出成绩、科研出成果、工作出效益，充分发挥拔尖人才及其后备军在专业建设和教研教改中的生力军作用。 （三）实验、实训场地建设 根据我院总体发展规划和实践教学基地建设发展规划，今后五年，加大资金投入，加强基础实验室、专业实验室、校内实训基地和校外实习基地建设，不断改善实践教学条件，进一步满足教、学、练、战一体化教学训练模式的需要。 1、完善刑事技术实验室、计算机室、语音室等基础教学训练实验室建设和基础实验实训教学条件；新建或扩建10个左右实验室（中心、平台、基地）；建设8跑道400米标准运动场和警务技能训练场等。 2、加强专业实训教学基地建设。重点建设刑事技术、刑事侦查、交通管理、治安管理综合实训基地和“警综平台”等，逐步创造系统配套、功能较齐全的教学实训条件。 3、建设民警心理行为训练场和心理健康测试实验室、模拟审讯室；完善警务战术训练场（模拟街区等）和射击馆