点钞技能课资料.pptVIP

点钞基本功训练 一、开课目的 点钞是银行会计从业人员必须掌握的一项基本技能，在银行和企业财务工作中广泛使用。为了使广大同学在校期间既能学到一定的文化理论知识，又能掌握一定的实际操作技能，提高同学们的社会适应性和就业竞争力，为国家和社会培养高素质和多元化知识结构的应用型财会类专业人才，特开设点钞技能课。 现金在我国仍广泛使用，是一种主要的结算工具和支付手段，也是我国货币流通的一种主要形式，它还不能完全被电子货币所取代。(这与我国的货币制度有关，也与人们的观念和习惯有关）。 虽然 点钞机的使用在逐步取代手工点钞，但点钞技能并未完全过时，仍有使用的空间。（银行业务的考试内容） 点钞技能培训是我们实践教学的一个环节，它包括三种技能的培训： 1、点钞 2、翻打传票 3、识别假钞 二、课程设置 本课程为12个课时，每周3节，分4次完成： 1、课程介绍，观看视频，初步练习，找到感觉，进行预热； 2、请银行工作人员现场指导，规范点钞动作；同时进行翻打传票和识别假钞的训练； 3、进行各种点钞方法的综合训练，熟悉考试的流程，为考试做准备； 4、考试 三、点钞的主要方法 （一）手持式 1、手持式单指单张法 2、手持式多指单张法 （二）手按式 1、手按式单指单张法 2、手按式多指多张法 （三）扇面点钞法 四、翻打传票的要领 1、桌面摆设 计算器应放在右手边，传票放在左手边，答案纸放在传票的下方，笔放在计算器下方右手方便拿到的地方。 2、坐姿 坐姿主要是保持身体的平衡与自然，小臂应轻放在桌面上，保持自然放松。 四、翻打传票的要领 3、基本指法 右手放在计算器键盘上， 食指控制 1、4、7 键 中指控制 2、5、8 键 无名指控制 3、6、9 键 小指控制 + 键 拇指控制 C 键 四、翻打传票的要领 4、计算器调整 将键位钮调制“GT”处，启用计算器的数字累计功能； 将键位钮调制“A”处，不启用连加连减功能； 将键位钮调制“5/4”处，启用四舍五入功能； 将键位钮调制“2”处，启用保留两位小数功能； 在实际工作中有时要开启“IC”键，方便统计输入的比数； 按“C”键计算器屏幕归零。 四、翻打传票的要领 5、翻打传票 左手小指、无名指及中指按住传票，拇指一张一张翻开传票，直至翻打完毕，食指与中指用来夹住翻打完毕的传票。 翻打时左右手应协调，左手翻传票的同时，右手指尖敲击计算器输入传票上的数字。 翻打传票要眼手协调，要领为：左手翻传票时眼睛看传票快速记住传票上的数字同时右手敲打计算器输入数字。应做到右手还没打完当页传票数字左手应翻到下一页，保持动作流畅。 五、考试流程 拆把→点数→扎把→盖章签名 1、拆把：把待点清的成把钞票的封条拆掉。 2、点数：手点钞，脑记数，点准钞票数量。 3、扎把：把点准的钞票敦齐，用腰条扎紧。 4、盖章签名：在扎好的钞票腰条上盖章签名，以明确责任。 六、出题标准 1、考试应用的指法为手按式单指单张法、手按式多指多张法、手持式单指单张法、扇面点钞法； 2、使用壹佰元面值的练功券，每位学生3把，每把张数不同，按顺序编号； 3、每把点钞券以100张为基数设置不超过1.5%的差错（即每把差错张数不大于3张）； 4、要求在三分钟之内完成。 七、评分标准 1、数字要准 2、速度要快 3、动作规范 * * * * * *