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《教育测量与评价》习题集 选择题 1. 下列特性哪个不是测量的特性？ （ C ） A．法则 B.事物 C. 符号 D. 数字 2．测量的要素是 （ D ） A．单位 B．参照点 C．量表 D．以上都对 3．考试的发源地在 （ A ） A．中国 B．日本 C．希腊 D．美国 4．科举制在我国实行了（ B ）年。 A．5000 B．1300 C．2300 D．3000 5．对于教育测量而言，最为重要的是 （ B）。 A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度 6．测量结果的稳定性或可靠的程度，称为 （ A ） A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度 7．测量结果的有效性和准确性程度称为 （ B ） A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度 8．评价的重点在于“过程”的评价，是（B） A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．整体性评价 9．教育管理评价中最基本的评价是（D） A．德育评价B．智育评价C．教学评价D．办学评价 10．办学评价最重要的是（A） A．办学水平评价B．办学条件评价 C．教育改革评价 D．办学特色评价 11．下列变