[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学人教版七年级语文必背古诗《观书有感》.pptVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学人教版七年级语文必背古诗《观书有感》.ppt

[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学人教版七年级语文必背古诗《观书有感》

观书有感 --朱熹 学习古诗的步骤: 解诗题,知作者; 抓字眼,明诗意; 多诵读,悟诗情。 名言 举一而反三,闻一而知十。 活到老,学到老。 读万卷书,行万里路。 读书有三到,谓心到、眼到、口到。 百尺竿头,更进一步。 作者 朱熹(1130—1200) 宋代著名理学家,我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。 风格:比较清新活泼 问渠那得清如许 观书有感 半亩方塘一鉴开 天光云应共徘徊(写景) 问渠那得清如许 为有源头活水来(议论) 解释词语 1 方塘:方形的水塘。 2 一鉴开:像一面镜子被打开。 3 渠:它,指水塘。 4 如许:如此,这样。 5 为:因为。 观书有感 半亩方塘一鉴开 天光云应共徘徊(写景) 问渠那得清如许 为有源头活水来(议论) 中心思想 这首诗表面描写景物,实际 写了作者微妙难言的读书感受(借景喻理)。暗喻人的心灵澄明,就要不断读书。不断学习新知识,才能达到新境界。 源头活水 你知道它是什么意思吗? 答:现用来比喻事物发展的源泉和活力 * * 一.半亩方塘一涧开 天光云影共徘徊 为有源头活水来 译文 : 半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天 光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水从源 头不断地流来啊(这首诗富于启发而又历久常新, 诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取 新知识,才能有日新月异的进步。)

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