[中学联盟]广东省广州市花都区赤坭中学人教版八年级语文上册教案：5.25杜甫诗三首.docVIP

25 杜甫诗三首 【学习目标】 1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2、大致了解诗人杜甫的生平，分析他的诗歌的风格变化的原因。 【学习重难点】1、了解诗歌写作的时代背景，理解诗歌的思想感情和诗歌的风格变化。2、揣摩品味一些精妙的或广为流传的名句，培养初步的鉴赏分析能力。 【学习流程】[来源:学*科*网] 1、资料积累——走近杜甫 杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。现在我们要集中学习的是他在不同时期创作的三首诗歌，从中可我们以看出作者思想的发展变化和当时的社会状态。请利用课余时间完成： （1）归纳整理关于杜甫生平思想的有关材料。 （2）了解三首诗相关背景资料，特别要了解《石壕吏》展现的是怎样的一场战争？回顾学过的历史，结合课文下面注释，了解这场战争并与小组同学交流你的看法。[来源:学*科*网] （3）杜甫“三吏”指：___________________________________“三别”指：______________________________ 2、整体感知 （1）《望岳》这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以看出来？ （2）《石壕吏》诗中描写兵役之苛酷的句子