【推荐】语文 25 春江花月夜（学案1）.docVIP

春江花月夜 学案 课题 春江花月夜 课 型 新授 课时 2 主备人 闫春辉 审核人 刘峰 学习目标 1、反复诵读，熟练背诵课文。 2、学习借景抒情、融情于景的写法。 3、赏析诗歌的景致美、哲理美和情感美。 4、感悟诗歌中蕴涵的人生哲理。 学 习 过 程 学法指导 一、自主预习 1、作家档案 张若虚，初唐诗人，扬州人。诗文与贺知章、张旭、包融齐名，被誉为“吴中四士”。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境。仅存诗两首，一首是五言排律《代答闺梦还》，写少妇春思之情；另一首《春江花月夜》是千载传诵的抒情杰作，曾被闻一多先生赞誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，张若虚也因此“孤篇盖全唐”的杰作而“孤篇横绝，竟为大家”（清末王闿运语）。 2、题目解说 春江花月夜，乐府《清商曲?吴声歌》旧题，始创于陈后主，题目中包括春、江、花、月、夜五种事物，体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界，令人心驰神往。作者吸取了南朝民歌的内容形式，格调宛转优美，抒情幽怨缠绵，言之有物，开拓了诗歌的高远意境和格律，使诗歌的内容和形式达到了完美统一，为写景、叙事、抒情融合一体的诗歌铺垫了基础，对诗歌的继承和发展，影响极为深远。 4、初读课文，扫除“拦路虎”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 滟 滟 绕