第33课时 功和功率(能力提升).docVIP

第33课时 功和功率 1．[2014·盐城]学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做 (　C　) A．既省力，也改变力的方向 B．省力，但不改变力的方向 C．不省力，但改变力的方向 D．既不省力，也不改变力的方向 【解析】 使用定滑轮不能省力，可以改变力的方向。 2．[2015?南京]一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为 (　B　) A．0.1J B．1J C．10J D．100J 【解析】 一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N。从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W＝Gh＝0.5N×2m＝1J。 3．[2015·济南]为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杆AB。从其上找一点C用支架支起来，如图33-1所示，当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是 (　C　) 图33-1 A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力 B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系 C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力