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- 2018-03-25 发布于河北
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课时跟踪检测(三十九) 基本不等式及应用
课时跟踪检测(三十九) 基本不等式及应用
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.已知a,b∈R+,且a+b=1,则ab的最大值为________.
解析:∵a,b∈R+,∴1=a+b≥2,∴ab≤,当且仅当a=b=时等号成立,∴ab的最大值为.
答案:
2. 2016·盐城调研 若正数a,b满足+=1,则+的最小值为________.
解析:因为a 0,b 0,+=1,所以a+b=ab,则+===4b+16a-20.
又4b+16a=4 b+4a =20+4×≥20+4×2 =36,当且仅当=且+=1,即a=,b=3时取等号,所以+≥36-20=16.
答案:16
3.已知a+b=t a>0,b>0 ,t为常数,且ab的最大值为2,则t=________.
解析:因为a 0,b 0时,有ab≤=,当且仅当a=b=时取等号.因为ab的最大值为2,所以=2,t2=8,所以t==2.
答案:2
4. 2016·常州一模 已知x 0,则的最大值为________.
解析:因为=,又x>0时,x+≥2=4,当且仅当x=,即x=2时取等号,所以0 ≤,即的最大值为.
答案:
5.已知a,b∈R,且ab=50,则|a+2b|的最小值是________.
解析:依题意得a,b同号,于是有|a+2b|=|a|+|2b|≥2=2=2=20,当且仅当|a|=|2b|=10时取等号,因此|a+2b|的
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