(word)2014-2015语文组第一学期工作计划.docVIP

语 文 组 教 研 计 划 2014-2015第一学期 焦山寺小学 焦山寺小学语文教研组教研计划 为了适应飞速发展的教育形势，提高语文教学水平，我们焦山寺中心小学语文教研组的全体教师，决心按着语文《课程标准》及《区教育局关于加强高效教学工作的实施意见》和《基本要求》的精神，深入钻研教材，探索学生心理，寻求语文教学教改新路，全面提高学生的心理素质，适应能力和文化知识水平，我们语文组特制定如下计划： 加强教师的自身学习 我们决定每周抽出1—2节课的时间，学习教育教学理论，学习 有关教育改革的新经验、方法、措施。分年级组讨论学习《语文课程标准》，使自己的教学思路与教学《标准》保持一致。（我们双周学习理论和经验，单周进行业务学习和讨论）。 吃透教材，寓教于乐 我们在教学中，既认真研究教材，又细心分析学生的心理抓 住有利时机，因人施教，根据学生的年龄特点、心理素质、个人喜好等因素采取不同的教学方法，同时充分利用现代媒体，合理安排教学环节，寓教于乐，使学生在欢快的氛围中接受掌握知识。 三、减少学生重复性抄写作业，让学生有更多的时间自己学习。 在教学中，注重教给学生学习方法，使他们学会学习，让他们自己动脑、动手去学习创造，不给学生增加重复性抄写的负担，注重他们对知识的理解和掌握，举一反三。 四、启发学生认真、细心观察周围的一切事物，积累素材 广阔的自然界，有取之不尽的知识，提倡学生细心观察身边的人和事物，随手写下自己的感想、感受，为自己讲演、习作打下良好基础。 五、耐心做好后进生的转化工作 我们语文组的全体教师要把更多的关爱和耐心献给后进生，决不歧视、冷落他们。教学中细心观察，发现他们的闪光点，予以表扬，激发他们的学习热情和兴趣，提高他们的自信心和学习成绩。 六.以年级组为单位，开展钢笔正楷书写比赛 为了让学生平时养成认真书写规范字体的习惯，我们组将在本学期以年级组为单位，开展两次书法比赛，并将比赛结果和优秀作品公布于众，供同学们学习。 七、配合学校的工作，开展不同主题的讲演 本学期中，我们将以学校工作为中心，开展不同主题的讲演活动，这样不但可以提高学生的表达能力和书写水平，有能从正面教育感化学生，提高学生的综合素质。 教研活动安排附后。 焦山寺小学学科组教研活动具体安排 2014-2015学年度第一学期 周次 日 期 活 动 内 容 地 点 负责人 0 8.25-30 教师学习、备课 教研室 校 长 1 9.1-7 入学教育《守则》《规范》 教 室 班主任 2 8-14 检查各种计划、教学进度、教案 教务处 教务处 3 15-21 教师汇报高效教学体会 教研室 各组长 4 22-28 集体备课：全面实施高效教学 教 室 教务处 5 29-10.5 机动（假期） 教研室 各组长 6 6-12 校优课：李艳梅、苏育妹1语、赵秀芬1数 教 室 教务处 7 13-29 教师谈对学困生的帮教体会 教研室 各组长 8 20-26 校优课：王玉芹、张君霞2语、王楠2数 教 室 教务处 9 27-11.2 如何搞好期中检测复习指导. 教研室 各组长 10 3-9 机动 教 室 教务处 11 10-16 期中练习 镇教委 12 17-23 集体备课：期中练习质量分析总结会 会议室 教务处 13 24-30 教师谈减负的体会 教研室 各组长 14 12.1-7 校优课：高秀辉3英、白东霞4英、李娜5英 教 室 教务处 15 8-14 研讨：组织纪律对学习的影响 教研室 各组长 16 15-21 校优课：毕春香体育 教 室 教务处 17 22-28 教师高效教学总结 教研室 各组长 18 29-1.4 集体备课：高效教学阶段性总结、制定复习计划 教研室 各组长 19 5-11 期末复习指导 教室 教 师 20 12-18 期末复习指导 教室 教 师 21 19-25 镇教委组织全镇考试 教室 镇教委 22 26-2.1 全区期末考试 教室 教育局