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(word)63高中政治教学工作经验总结

高中政治教学工作经验总结 本人于2004年7月由洛阳师范学院政法系毕业应聘至晋城一中任政治老师,目前已在学校政治战线上工作了8年有余。虽时间不是很长,但也积累了不少有价值的经验。现将我在政治教育工作方面的经验作如下总结: 心态端正,热情不改,用心去做学生的良师益友 热爱学生,关心学生,做学生的良师益友,激情澎湃的投入到工作中,我想这是每一位刚登上三尺讲台的新老师都有的良好的心态,但是否能持之以恒呢?本人从教近八年里,从始至终坚持这一理念,学生走了一届有一届,自己对政治教学的热爱始终没有改变。每次走上讲台,我就精神高度兴奋,看到学生的笑脸,是我最开心的事情,看到学生有进步,是我人生价值最好的体现。 不骄不躁,踏实工作,认真对待每一个新学年 每年开学伊始,就严格按《政治课程标准》和学生实际情况,制定出学年政治教学工作计划,学期政治教学工作计划和单元教学计划。作为高中政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,要备学生、备内容、备教法、备学法,只有做好充分的准备,才能保证教学任务的顺利完成,多方面去搜集相关进行资料,写好教案。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。在政治课当中,要安排教材,注意上下节的知识联系,使学生得到全面的发展,培养学生各方面的素质。在政治课结束后,及时与学生进行交流,掌握学生对课堂的反映,吸收好的方面,对不足的地方加以改进,真正使自己的政治课成为学生喜欢的课程。 虚心学习,不断进取,提高自身教学水平能力 积极参加省、市、学校各级组织的专业技术学习和培训,继续教育、计算机模块考试、信息技术培训考试成绩优秀,能熟练掌握多媒体课件的制作和使用的方法,专业知识水平过硬。在学科大组活动和备课组活动中,虚心于同行交流经验,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。使自己的理论和实践相结合,认真钻研《课标》,努力培养政治尖子生,辅导差生进步,提高学生整体素质。热情指导青年政治教师,他们是我们政治工作的接班人,要耐心帮助他们备好课,指导他们教学,让他们尽快成长。突破传统授课模式,积极进行政治教学改革。随着社会的发展和进步,学生的思想和理念也在不断的发生变化,尝试新的教学方法,如“情景式教学”、“能动式教学”等多种方法走进课堂,更有利于学生个性的发展。 知识为基,能力为重,促进学生全面协调发展 除正常的任课外,本人多年来一直负责年级组的团学工作,研究性学习小组工作,心理辅导工作等。除抓好日常教学活动外,更加注重引导学生关注社会热点问题,思维品质的提高,针对学生的特点有目的性的进行培养,提高了学生分析社会问题的能力。重视学生的思想教育,利用政治教材的特点,结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生自觉性、组织性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。只有学生在心理上,综合素质上全面提升,也才会在最终的战斗中,未来的世界里游刃有余,立于不败。 以上是我8年来,从事政治教学工作的少许经验总结,当然不足之处也有很多,希望在大家的提议和帮助下,我能在今后的政治教学方面更上一层楼。 晋城一中 刘珊 2012年9月8日

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